Контрольная работа по статистике – 6 задач. Университет сервиса и экономики. Вариант №6.

План работы:

ЗАДАЧА №1. Таблица 1.
№ предприятия Среднесписочная численность персонала Отработано рабочими, тыс. чел-дней Внутрисменные простои, тыс. чел-дней Отработано сверхурочно, тыс. чел-дней Потери рабочего времени, тыс. чел-дней
1. 2139 506,8 1,6 3,5 6,4
2. 2403 789,6 0,4 97,8 3,1
3. 25129 6239,3 75,6 90,1 46,4
4. 32415 7814,9 99,0 71,2 74,4
5. 23844 5724,6 52,3 113,2 26,5
6. 13051 3241,7 26,2 769,2 43,0
7. 8124 1922,2 1,2 194,2 18,7
8. 4574 1023,1 0,7 7,7 12,7
9. 926 208,5 3,8 1,6 14,6
10. 5376 1563,9 1,2 72,8 26,9
11. 9642 2222,7 15,0 16,2 15,5
12. 41509 10340,0 244,2 1944,8 50,9
13. 13939 3268,5 13,1 19,7 26,9
14. 17117 4127,8 35,0 53,3 23,7
15. 3207 749,2 33,9 16,6 10,0
16. 5462 1308,3 10,7 0,3 2,9
17. 2686 654,0 0,2 2,9 2,2
18. 4112 954,5 0,2 72,3 8,0
19. 5187 625,1 3,0 2,7 8,2
20. 11433 2808,7 3,4 - 12,1
21. 11907 2858,4 44,8 567,8 20,7
22. 16034 3811,4 28,6 31,3 60,5
23. 5658 1232,4 0,2 15,7 10,9
24. 4383 1082,9 16,2 23,0 12,7
25. 7845 1822,5 53,3 403,7 21,4
По данным таблицы 1:
1) сгруппируйте предприятия по среднесписочной численности персонала, выделить три группы предприятий (мелкие, средние, крупные). В связи с тем, что задание предусматривает группировку по объемному показателю, необходимо для мелких предприятий взять, величину интервала ниже оптимального, для средних – близко к оптимальному, для крупных – значительно больше оптимального;
2) эти группы предприятий охарактеризуйте показателями: число предприятий, отработано рабочими тыс. чел-дней, внутрисменные простои, отработано сверхурочно тыс. чел-дней, потери рабочего времени тыс. чел-дней. Составьте макет групповой таблицы с системой перечисленных показателей, заполните макет по данным рабочей таблицы;
3) на основе группировки выявите взаимосвязь между размером предприятий (факторным признаком) и показателями использования рабочего времени (результативными признаками). Результаты оформите в следующую таблицу: Таблица 2.
Группы предприятий по среднесписочной численности персонала, чел. Всего предприятий Отработано рабочими, тыс. чел-дней Потери рабочего времени, тыс. чел-дней Потери рабочего времени в % к отработанному времени
Всего На одном предприяти
Всего На одном предприяти
Мелкие            
Средние            
Крупные            

ЗАДАЧА № 2. По данным таблицы рассчитайте относительные величины структуры и интенсивности. Сделайте выводы. Таблица 6. Объем основных видов бытовых услуг населению в России за 1994-1995гг., млрд. руб.
Основные виды бытовых услуг 1994г. 1995г.
Ремонт и индивидуальный пошив обуви 202 483
Ремонт и индивидуальный пошив одежды 1054 3089
Ремонт бытовой радиоэлектронной аппаратуры, бытовых машин и приборов 553 1618
Ремонт и техническое обслуживание автотранспортных средств 513 1588
Услуги прачечных 291 658
Ремонт и строительство жилья 2202 5980
Услуги фотоателье 126 382
Транспортно-экспедиторские услуги 797 2098
ИТОГО 5738 15896
Среднегодовая численность населения России в 1994 г. – 148,3 млн. чел., в 1995г.– 148,1 млн. чел.

ЗАДАЧА № 3. Рассчитайте среднюю арифметическую и структурные средние (моду и медиану) вариационных рядов. Проанализируйте степень колеблемости признака с помощью всех показателей вариации. Сделайте выводы об однородности совокупности и типичности средней арифметической.
Используя исходные данные предстаньте интервальные вариационные ряды в виде гистограммы, полигона и кумуляты.
Группы партий продукции по процентам брака. Число партий
0,5-1,0 12
1,0-1,5 27
1,5-2,0 40
2,0-2,5 18
2,5-3,0 15
3,0-3,5 7
Итого 119

ЗАДАЧА № 4. По данным таблицы:
1. Определить вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный);
2. По данному ряду динамики рассчитайте на каждый год абсолютный прирост, темп роста и темп прироста (цепной и базисный), абсолютное значение 1% прироста. Результаты оформите в таблице.
3. По каждому из приведенных рядов рассчитайте за первый и за второй периоды:
а) среднегодовой уровень ряда;
б) среднегодовой абсолютный прирост;
в) среднегодовой темп роста и прироста;
Сопоставьте полученные данные. Полученные результаты представте в таблицу.
4. Сделайте выводы об особенностях динамики данного явления в каждом из выделенных периодов.
Динамика численности занятого населения в сфере здравоохранения, физкультуры и социального обеспечения России:
Годы Численность занятого населения, тыс. чел.
1990 4238
1991 4305
1992 4227
1993 4243
1994 4394
1995 4500
Первый период: 1990-1992 гг.
Второй период: 1993-1995 гг.

ЗАДАЧА № 5. Имеются данные о движении материала А на складе базы за январь-февраль 1996г., т.:
Остаток на 1.01 52,0
6.01 поступило от поставщиков 127,0
9.01 отгружено потребителям 96,0
17.01 поступило от поставщиков 83,0
07.02 отгружено потребителям 78,0
13.02 поступило от поставщиков 60,0
15.02 отгружено потребителям 50,0
24.02 отгружено потребителям 35,0
Определите:
1. Средний остаток данного материала:
а) за январь
б) за февраль
2. Изменение запасов материала А на базе в феврале по сравнению с январем.

ЗАДАЧА № 6. Имеются данные по ателье, специализирующемуся на изготовлении женской верхней одежды:
Продукция 1995 год 1996 год
Объем продукции, шт. Затраты труда, чел-дней Объем продукции, шт. Затраты труда, чел-дней
Куртки на синтепоне 87 35 90 42
Пальто на синтепоне 40 29 35 23
Полупальто на искусственном меху 62 42 70 44
Определите:
1. Индивидуальные индексы количества продукции (физического объема), трудоемкости (затрат труда на изготовление единицы продукции) и затрат труда на изготовление всей продукции. Сделайте выводы.
2. Сводные агрегатные индексы объема продукции, трудоемкости и затрат на всю продукцию. Определите абсолютное изменение затрат труда всего и в том числе за счет изменения трудоемкости продукции, а также объема производства. Сделайте выводы.

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
20
Год:
2012
Наличие сносок:
+
Номер работы:
14066
Предмет:
Статистика и эконометрика
Цена:
500 рублей
Примечание:
Мы уверены, что Вам понравится выбранная работа. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!