Дипломная работа на тему: Разработка типологии реальных структур образовательных организаций

План работы:

Введение 3
Глава 1. Изучение основных характеристик и конфигураций, свойственных сетевым структурам в формальных и реальных устойчивых профессиональных связях организации 8
1.1. Содержание основных понятий и их применимость в настоящем исследовании 8
1.2. Организационный порядок, как основа системы управления организацией 13
1.3. Социальный капитал и его значимость для развития организации 15
1.4. Организационная культура и ее роль в структуре взаимодействия 18
1.5. Группа как основная структурная единица сетевого взаимодействия в организации 24
Глава 2. Сравнение и систематизация данных исследований по изучению уровня сложности реальных структур различных образовательных организаций 30
2.1. Описание методики исследования и способов отбора данных 30
2.2. Выявление общих черт и сопоставимости полученных данных 38
2.3. Анализ сетей взаимодействия 44
2.4. Построение реальных структур взаимодействия 47
2.5. Доверие как основа взаимодействия 52
Глава 3. Разработка типологии уровня сложности реальных структур 55
3.1. Структурный подход, как основа типологизации реальных структур 55
3.2. Описание основных типов реальных структур 58
3.3. Пример использования матрицы анализа реальной структуры (типологизации) сети 61
3.4. Усложнение реальной структуры как управленческая задача 64
Заключение 67
Список литературы 69
Приложения 73