Дипломная работа на тему Педагогические пути коррекции межличностных отношений младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР) (Формирование коллективных отношений)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Психолого-педагогические особенности младших школьников с нормальным и задержанным развитием 8
1.1. Психолого-педагогическая характеристика учащихся начальной школы 8
1.2. Общая характеристика задержки психического развития: этиология, симптоматика, психолого-педагогические особенности 14
1.3. Понятие и структура межличностных отношений 22
1.4. Специфика коллективных отношений младших школьников с нормальным психическим развитием и ЗПР 27
ГЛАВА 2. Исследование особенностей коллективных отношений младших школьников с ЗПР 36
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования. Характеристика детей экспериментальной группы 36
2.2. Содержание методики констатирующего эксперимента 41
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 45
ГЛАВА 3. Педагогические рекомендации по коррекции и формированию коллективных отношений учащихся с ЗПР 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 81

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
98
Год:
2012
Наличие сносок:
+
Номер работы:
20130
Предмет:
Логопедия, коррекционная педагогика
Цена:
5000 рублей
Примечание:
Мы уверены, что Вам понравится выбранная работа. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!