Дипломная работа на тему Дифференцированный подход к учащимся при организации самостоятельной работы (на примере уроков географии)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 7
1.1. Учет индивидуальных особенностей школьника при дифференцированном подходе в обучении 7
1.2. Учет возрастных особенностей учащихся при осуществлении дифференцированного подхода 11
ГЛАВА 2. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К УЧАЩИМСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ 15
2.1. Педагогические условия организации дифференцированного подхода на уроках географии 15
2.2. Организация самостоятельной работы учащихся на уроках географии 24
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ 32 3.1. Цель, задачи, методы и организация исследования 32
3.2. Методика констатирующего эксперимента 33
3.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 38
ГЛАВА 4. Дифференцированное обучение учащихся при проведении самостоятельной работы на уроках географии 51
4.1. Цель, задачи, методы и организация обучающего эксперимента 51
4.2. Методика обучающего эксперимента 52
4.3. Анализ результатов обучения – контрольный срез 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
81
Год:
2011
Наличие сносок:
+
Номер работы:
15038
Предмет:
Психология, педагогика
Цена:
3000 рублей
Примечание:
Мы уверены, что Вам понравится выбранная работа. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!