Дипломная работа на тему: Состояние лексики у учащихся школ VIII вида с дисграфией

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы развития лексики у учащихся школ VIII вида 7
1.1. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушением интеллекта 7
1.2. Развитие лексики при нормальном и нарушенном интеллектуальном развитии 14
1.3. Специфические особенности нарушения лексики у учащихся школы VIII вида 21
1.4. Анализ методик развития лексики у младших школьников с умственной отсталостью 28
Выводы по главе 1 39
Глава 2. Исследование особенностей развития лексики у учащихся школы VIII вида с дисграфией 41
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования. Характеристика детей экспериментальной группы 41
2.2. Содержание методики констатирующего эксперимента 45
2.3. Состояние лексики у учащихся школы VIII вида с дисграфией (анализ результатов констатирующего эксперимента) 55
Выводы по главе 3 67
Глава 3. Коррекционно-логопедическая работа по развитию лексики у учащихся школы VIII вида с дисграфией 70
3.1. Цель, задачи, принципы и организация логопедического обучения 70
3.2. Содержание методики формирующего эксперимента 72
3.3. Определение эффективности коррекционно-логопедической работы (анализ результатов контрольного эксперимента) 78
Выводы по главе 4 93
Заключение 94
Список литературы 96
Приложение 101

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
152
Год:
2014
Наличие сносок:
+
Номер работы:
20791
Предмет:
Логопедия, коррекционная педагогика
Цена:
6000 рублей
Примечание:
Оригинальность данной работы по системе «Антиплагиат» составляет
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!