Дипломная работа на тему: Дидактическая игра как средство формирования культурно-гигиенических навыков у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования культурно-гигиенических навыков у детей с задержкой психического развития 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития 6
1.2. Формирование культурно-гигиенических навыков у дошкольников с задержкой психического развития 12
1.3. Методы и средства формирования культурно-гигиенических навыков у детей с задержкой психического развития 17
Глава 2. Экспериментальное исследование сформированности культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 24
2.1. Цель, задачи, организация и методика исследования 24
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 29
Глава 3. Формирование культурно-гигиенических навыков у дошкольников с задержкой психического развития средствами дидактической игры 38
3.1. Игры и упражнения для формирования культурно-гигиенических навыков у дошкольников с задержкой психического развития 38
3.2. Диагностика сформированности культурно-гигиенических навыков у дошкольников с задержкой психического развития. Контрольный этап исследования 47
3.3. Рекомендации по проведению дидактических игр, направленных на формирование культурно-гигиенических навыков у дошкольников с задержкой психического развития 54
Заключение 59
Список литературы 61
Приложение 65

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
94
Год:
2014
Наличие сносок:
+
Номер работы:
20854
Предмет:
Логопедия, коррекционная педагогика
Цена:
6000 рублей
Примечание:
Оригинальность данной работы по системе «Антиплагиат» составляет
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!