Дипломная работа на тему: Обучение детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня умению задавать вопросы посредством метода наглядного моделирования

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы обучения детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня умению задавать вопросы посредством наглядного моделирования 7
1.1. Психологические подходы к изучению проблемы исследования 7
1.2. Особенности умения старших дошкольников задавать вопросы 12
1.3. Особенности умения задавать вопросы у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 15
1.4. Наглядное моделирование как средство обучению детей с ОНР умению задавать вопросы 20
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Экспериментальное изучение особенностей умения задавать вопросы у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня 25
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 25
2.2. Описание результатов констатирующего эксперимента 31
Выводы по второй главе 47
Глава 3. Экспериментальная работа по обучению детей старшего дошкольного возраста с ОНР умению задавать вопросы посредством метода наглядного моделирования 49
3.1. Цель, задачи и методика формирующего эксперимента 49
3.2. Описание формирующего эксперимента 55
3.3. Контрольный эксперимент 57
Выводы по третьей главе 60
Заключение 61
Список литературы 62

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
64
Год:
2014
Наличие сносок:
+
Номер работы:
20932
Предмет:
Логопедия, коррекционная педагогика
Цена:
5000 рублей
Примечание:
Мы уверены, что Вам понравится выбранная работа. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!