Дипломная работа на тему: Формирование у младших школьников с умственной отсталостью связной устной речи посредством дидактических игр на уроках развития речи

План работы:

Введение 3
Глава 1. Научно-теоретические основы изучения проблемы формирования у младших школьников с умственной отсталостью связной устной речи 7
1.1. Лингвистический аспект проблемы исследования 7
1.2. Закономерности формирования связной устной речи в онтогенезе 13
1.3. Особенности формирования у детей с умственной отсталостью связной устной речи 19
1.4. Методические аспекты коррекционной работы по формированию у младших школьников с умственной отсталостью связной устной речи с использованием дидактических игр 25
Выводы по 1 главе 31
Глава 2. Организация, содержание и результаты экспериментальной работы 32
2.1. Организация экспериментального исследования 32
2.2. Выявление исходного уровня сформированности у младших школьников с умственной отсталостью связной устной речи на констатирующем этапе исследования 35
2.3. Формирование у младших школьников с умственной отсталостью связной устной речи посредством дидактических игр на экспериментальных уроках 44
2.4. Результаты экспериментальной работы 55
Выводы по 2 главе 61
Заключение 62
Список литературы 64
Приложения 69

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
83
Год:
2015
Наличие сносок:
+
Номер работы:
201046
Предмет:
Логопедия, коррекционная педагогика
Цена:
5000 рублей
Примечание:
Мы уверены, что Вам понравится выбранная работа. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!