Дипломная работа на тему: Вопросы разграничения компетенций Российской Федерации и субъектов Российской Федерации при реализации «Государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»»

План работы:

Введение 4
Глава 1. Теоретико-правовые основы полномочий и компетенций по законодательству Российской Федерации 1
1.1. Компетенции и полномочия: понятие, правовая основа 11
1.2. Механизм разграничения полномочий между Российской Федерацией и ее субъектами 16
1.3. Общая характеристика управления социальным обеспечением в РФ в рамках реализации «Государственной программы «Доступная среда»» на 2011-2015 годы 27
Глава 2. Анализ разграничения компетенций Российской Федерации и субъектов Российской Федерации в сфере реализации «Государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»» на примере Бюджетного профессионального учреждения Омской области среднего профессионального образования «Омского колледжа профессиональных технологий» 33
2.1. Общая характеристика «Государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»» на 2011-2015 год 33
2.2. Характеристика Бюджетного профессионального учреждения Омской области среднего профессионального образования «Омского колледжа профессиональных технологий» 38
2.3. Практика реализации разграничения компетенций Российской Федерации и субъектов Российской Федерации в сфере реализации «Государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»» на примере Бюджетного профессионального учреждения Омской области среднего профессионального образования «Омского колледжа профессиональных технологий» 41
Глава 3. Практические рекомендации в сфере разграничения компетенций Российской Федерации и субъектов Российской Федерации по реализации «Государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»» на примере Бюджетного профессионального учреждения Омской области среднего профессионального образования «Омского колледжа профессиональных технологий» 63
3.1. Практические рекомендации по реализации «Государственной программы «Доступная среда»» на 2011 - 2015 годы на базе Бюджетного профессионального учреждения Омской области среднего профессионального образования «Омского колледжа профессиональных технологий» 63
3.2. Обоснования повышения эффективности работы в программе «Доступная среда» в Бюджетном профессиональном учреждении Омской области среднего профессионального образования «Омского колледжа профессиональных технологий» 64
Заключение 69
Список литературы 71
Приложение 80