Дипломная работа на тему: Развитие связной речи старших дошкольников с ОНР средствами театрализованной деятельности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы развития связной речи детей дошкольного возраста 7
1.1. Понятие «связная речь» в лингвистической и психолого-педагогической литературе 7
1.2. Особенности связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи 20
1.3. Методологические основы формирования связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 30
1.4. Театрализованная деятельность как метод развития связной речи дошкольников с нарушениями речевого развития 36
Выводы по первой главе 43
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование своеобразия связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи 46
2.1. Цель, задачи и методика экспериментального исследования по выявлению своеобразия связной речи старших дошкольников с ОНР 46
2.2. Результаты констатирующего эксперимента 57
Выводы по второй главе 72
ГЛАВА 3. Развитие связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами театрализованной деятельности 74
3.1. Программа развития связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи 74
3.2. Анализ результатов контрольного эксперимента 89
Вывод по третьей главе 99
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 101
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 104
ПРИЛОЖЕНИЯ 110

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
123
Год:
2015
Наличие сносок:
+
Номер работы:
201090
Предмет:
Логопедия, коррекционная педагогика
Цена:
6500 рублей
Примечание:
Оригинальность данной работы по системе «Антиплагиат» составляет
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!