Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
социологии, демографии, конфликтологии

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА 5
1.1. Сущность глобальных проблем и причины их возникновения 5
1.2. Типология глобальных проблем 13
1.3. Взгляд Римского клуба на проблемы современности 19
ГЛАВА 2. ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 27
2.1. Сущность проблемы 27
2.2. Демографическая ситуация в России и пути её решения 48
ГЛАВА 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕРИАЛОВ РАБОТЫ В ШКОЛЕ 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

Введение 3
Глава 1. Глубинное интервью как качественный метод социологического исследования 6
1.1. Теоретико-методологические основы метода глубинного интервью 6
1.2. Методика и техника глубинного интервью 10
Глава 2. Применение метода глубинного интервью в социологических исследованиях 20
2.1. Особенности использования метода глубинного интервью на практике 20
2.2. Использование глубинного интервью в исследовании «Городской шаманизм» 26
Заключение 33
Список литературы 34

Введение 3
Глава 1. Гносеологическая теория (теория познания) 5
1.1. Понятие «гносеологического субъекта» 5
1.2. Теория отражения в интерпретации Г. Риккерта 7
1.3. Теория воссоздания Э. Ласка 11
Глава 2. Ценностные основания познания 14
2.1. Философия как учение о ценностях 14
2.2. Ценности как трансцендентное основание познания 17
2.3. Связь ценностей с действительностью посредством категории смысла 20
Глава 3. Науки о природе и науки о культуре 23
3.1. Отделение неокантианцами истории от естествознания 23
3.2. Несостоятельность неокантианской концепции 26
Заключение 29
Список литературы 30

Введение 3
Глава 1. Гопники как субкультура 4
1.1. Понятие «субкультура» 4
1.2. История возникновения субкультуры гопников 8
Глава 2. Характеристика современной субкультуры гопников 14
2.1. Особенности современных гопников 14
2.2. Образ гопников в современной массовой культуре 17
Заключение 22
Список литературы 23

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методологические основы анализа социокультурной среды города 12
1.1. Город как социокультурный феномен: подходы и определения 12
1.2. Город как социокультурная среда и социокультурное пространство 23
Глава 2. Гендерный подход и перспективы его применения в городских исследованиях 34
2.1. Гендерный подход в социально-гуманитарном знании 34
2.2. Применение гендерного подхода в городских исследованиях 45
Глава 3. Гендерное измерение социокультурной среды города (на примере г. Волгограда) 58
3.1. Горожане г. Волгограда: некоторые черты гендерных представлений 58
3.2. Социальные ценности в гендерном измерении социокультурной среды г. Волгограда 64
Заключение 73
Список литературы 75
Приложения 87

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к изучению физической культуры и спорта в социальных науках 8
1.1. Зарубежные подходы к изучению физической культуры и спорта 8
1.2. Отечественные подходы к изучению физической культуры и спорта 19
Глава 2. Реализация политики в сфере физической культуры и спорта на государственном и муниципальном уровне 26
2.1. Государственная политика в сфере физической культуры и спорта 26
2.2. Проблемы реализации политики в сфере физической культуры и спорта на региональном и муниципальном уровне 33
Глава 3. Реализация политики в сфере физической культуры и спорта в контексте социальной неоднородности его жителей 39
3.1. Потребности жителей города в сфере физической культуры и спорта 39
3.2. Соответствие политики в сфере физической культурой и спорта потребностям жителей города 59
Заключение 71
Список литературы 75
Приложение 83

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования социального пространства городского парка 7
1.1. Понятия социального пространства городского парка, социального взаимодействия 7
1.2. Особенности формирования образа городского парка 12
1.3. Парк как социальное пространство 25
Выводы по первой главе 31
Глава 2. Проведение и анализ эмпирического исследования на базе АО ВДНХ 33
2.1. Методика и содержание эмпирического исследования 33
2.2. Проведение опроса «Образ городского парка ВДНХ в представлении жителей г. Москвы» 36
2.3. Экспертный опрос «Характер социального взаимодействия в городском парке ВДНХ» 49
2.4. Практические рекомендации по формированию положительного образа парка 57
Выводы по второй главе 65
Заключение 67
Список литературы 70
Приложение 76

Введение 3
Глава 1. Специфика и тенденции развития молодой семьи в российском обществе 11
1.1. Понятие «молодая семья» и законодательное закрепление ее статуса 11
1.2. Социальные проблемы молодой семьи 19
Глава 2. Молодая семья как объект социальной политики государства 37
2.1. Концептуальные основы современной государственной политики в отношении молодой семьи 37
2.2. Особенности региональной политики в отношении молодых семей 43
2.3. Работа с молодыми семьями в Саратовской области 53
Заключение 64
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Государственная молодёжная политика Российской Федерации 7
1.1. Основные направления молодежной политики на современном этапе 7
1.2. Патриотическое воспитание граждан РФ 15
1.3. Программа патриотического воспитания граждан 22
Глава 2. Опыт патриотического воспитания молодежи 26
2.1. Формирование опыта СССР в патриотическом воспитании 26
2.2. Анализ патриотического воспитания молодежи по социологическим опросам 33
Заключение 41
Список литературы 46
Приложение 50

Введение 3
Глава 1. Молодежный экстремизм: понятие, причины, виды 7
1.1. Теоретические основы классификации экстремизма. Анализ литературы по исследуемой проблеме 7
1.2. Характеристика проявлений экстремальных настроений в молодежной среде и причины их возникновения 22
Глава 2. Меры профилактики молодежного экстремизма 35
2.1. Профилактика и предотвращение экстремизма в законодательстве РФ 35
2.2. Организация профилактики на муниципальном уровне (на примере Калужской и Тульской областей) 44
Заключение 55
Список литературы 60

Введение 3
Глава 1. Государственные ресурсы развития молодежных лидеров социальных изменений: теоретико-методологические основания исследования 7
1.1. Молодежное лидерство: содержание понятие, типы, ресурсный потенциал 7
1.2. Институциональные основания ресурсной поддержки молодежных лидеров социальных изменений в РФ 17
Глава 2. Государственная материально-финансовая поддержка молодежного лидерства: опыт Краснодарского края 25
2.1. Краснодарский край как территория развития молодежного лидерства 25
2.2. Механизмы и инструменты ресурсной поддержки молодых лидеров социальных изменений в Краснодарском крае 29
Заключение 36
Список литературы 38

Введение 3
Глава 1. Патриотическое воспитание молодежи в системе государственной политики Российской Федерации 6
1.1. Понятие патриотизма и патриотического воспитания 6
1.2. Основы патриотического воспитания 10
1.3. Организация патриотического воспитания в Российской Федерации 13
Глава 2. Патриотическое воспитание молодежи на примере государственной символики Российской Федерации в Оренбургской области 17
2.1. Нормативно-правовая база патриотического воспитания в Российской Федерации и Оренбургской области 17
2.2. Программа патриотического воспитания в Оренбургской области 21
2.3. Привлечение молодых людей к участию в патриотических мероприятиях, основанных на государственной символике России 23
Глава 3. Опыт и пути совершенствования патриотического воспитания с использованием государственной символики 27
3.1. Государственная символика в системе патриотического воспитания: зарубежный опыт 27
3.2. Государственная символика России глазами молодежи (по результатам анкетирования студентов) 31
3.3. Проблемы и пути совершенствования патриотического воспитания на примере государственной символики 42
Заключение 47
Список литературы 50
Приложение 55

Введение 3
1. Цель, функции, особенности и органы государственного управления 4
2. Общество: его понятие, структура и необходимость управления 11
3. Взаимоотношение общества и государственного управления 16
Заключение 21
Список литературы 23

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты социальной политики и государственных программ 6
1.1. Сущность социальной политики 6
1.2. Роль государства в осуществлении социальной политики 10
1.3. Сущность и классификация государственных программ 14
Глава 2. Эффективность реализации региональных социальных программ с точки зрения населения Краснодарского края: опыт социологического исследования 19
2.1. Общая характеристика исследования 19
2.2. Результаты социологического исследования 21
2.3. Рекомендации для эффективной реализации целевых программ 27
Заключение 31
Список литературы 33
Приложение 36

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования социального капитала организации 6
1.1. Научные взгляды на исследование социального капитала 6
1.2. Основные индикаторы социального капитала 14
1.2.1. Доверие. Свойства, функции, способы измерения 15
1.2.2. Нормы и правила. Свойства, функции, способы измерения 20
1.2.3. Сетевые ресурсы. Свойства, функции, способы измерения 23
1.3. Методы исследования социального капитала 25
1.3.1. Сетевой анализ 25
1.3.2. Факторный анализ 38
1.4. Инструментарий измерения социального капитала 42
Глава 2. Исследование социального капитала СОШ №25 им. 70-летия нефти Татарстана г. Альметьевска РТ 47
2.1. Анализ состояния на момент декабря 2013 года 48
2.2. Управленческое воздействие на педагогический коллектив 50
2.3. Анализ состояния в конце учебного года (май 2014) 51
2.4. Сравнительный анализ результатов «до» и «после» воздействия 51
2.5. Факторный (корреляционный) анализ 53
Заключение 64
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения феномена дауншифтинга в контексте современных потребительских практик 9
1.1. Потребление как феномен: теоретический анализ основных концепций потребления 9
1.2. Дауншифтинг как ретритистская практика 19
1.3. Дауншифтинг как социокультурный феномен в современной России 30
Глава 2. Механизмы и факторы перехода к практике дауншифтинга в условиях современной России 35
2.1. Особенности ценностной структуры дауншифтеров 35
2.2. Особенности российского дауншифтинга 40
Заключение 55
Список литературы 58
Приложение 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В РОДИТЕЛЬСТВЕ 8
1.1. Родительство как объект социологического исследования 8
1.2. Девиантное родительство: понятие, признаки, особенности 19
ГЛАВА 2. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕВИАНТНОГО РОДИТЕЛЬСТВА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ 30
2.1. Девиантное родительство в России: анализ статистики и социологических исследований 30
2.2. Девиантное родительство в оценках населения города 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

Введение 3
Глава 1. Теоретическое исследование девиантного поведения в студенческой молодежи 5
1.1. Концепции девиантного поведения 5
1.2. Понятие, причины и виды девиантного поведения 12
Глава 2. Анализ девиантного поведения студенческой молодежи 19
2.1. Тенденции девиантного поведения студенческой молодежи в России 19
2.2. Формы девиантного поведения в студенческой среде по материалам опроса 21
Заключение 26
Список литературы 26

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения девиантного поведения молодежи и его связи с феноменом контркультуры 8
1.1. Основные теоретические подходы к изучению девиантного поведения 8
1.2. Наркопотребление в молодежной среде в современной России 16
1.3. Феномен молодежной контркультуры в XX веке 26
Глава 2. Практики наркопотребления в молодежных контркультурных сообществах 35
2.1. Молодежные контркультурные сообщества: общая характеристика 36
2.2. Особенности наркопотребления в молодежных контркультурных сообществах 43
2.3. Функции и субъективная мотивация наркопотребления в молодежных контркультурных сообществах 49
Заключение 56
Список литературы 59
Приложение 65