Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ ПРИ ЗАДЕРЖАНИИ ПОСЛЕДА У КРУПНОГО РОГАТОГО СКОТА 4
1.1. Этиопатогенез при задержании последа 5
1.2. Диагностика при задержании последа у коров 6
1.3. Лечение и профилактика 7
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 15
2.1. Материал и методы исследований 15
2.2. Проведение экспериментального исследования 25
2.3. Анализ результатов и их обсуждение 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕЖДУНАРОДНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: СУЩНОСТЬ И ПОДХОДЫ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ 7
1.1. Европейский макрорегион: дефиниции и общая характеристика 7
1.2. Международная безопасность: дефиниции и структура 17
1.3. Принципы международной безопасности 28
ГЛАВА 2. КЛЮЧЕВЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В ЕВРОПЕЙСКОМ МАКРОРЕГИОНЕ 40
2.1. Вызовы и угрозы европейской безопасности 40
2.2. Институты безопасности в Европе 49
2.3. Средства и методы обеспечения военной безопасности в Европейском макрорегионе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80

Введение 3
Глава 1. Генезис блоггинга 5
1.1. Генезис, развитие и классификация блоггинга 5
1.2. Возникновение и развитие блоггинга в России 21
1.3. История и развитие книжного блоггинга 34
Глава 2. Книжный блоггинг как часть коммуникационной культуры в России 54
2.1. Особенности книжного блога в России как средства массовой коммуникации в сети Интернет 54
2.2. Перспективные направления для книжного блоггинга в России в сети Интернет 76
Заключение 96
Список литературы 103

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ КОМИКСНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ 8
1.1. Трансформация комикса как медиатехнологии 8
1.2. Стилистические особенности формата 21
ГЛАВА 2. КОМИКС В КОНТЕКСТЕ МЕДИАКОММУНИКАЦИИ 32
2.1. Специфика репрезентации событий в формате комикса 32
2.2. Комикс как способ медиапродвижения 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 6
1.1. Биология исследуемых видов рыб 6
1.1.1. Биология густеры 6
1.1.2. Биология красноперки 8
1.1.3. Биология серебряного карася 10
1.1.4. Биология леща 12
1.1.5. Биология речного окуня 15
1.2. Местообитание исследованных рыб 17
1.3. Состояние ихтиофауны в низовье дельты Волги в условиях естественной среды обитания 20
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 24
2.1. Полный биологический анализ 24
2.2. Паразитологическое исследование карповых и окуневых рыб 27
2.3. Гематологическое исследование карповых и окуневых рыб 30
2.3.1. Определение числа эритроцитов пробирочным методом в камере Горяева 30
2.3.2. Определение содержания гемоглобина 31
2.3.3. Подсчет соотношения отдельных видов лейкоцитов крови (лейкоцитарная формула) 32
2.4. Биохимическое исследование сыворотки крови 33
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 34
3.1. Биологические измерения густеры, красноперки, серебряного карася и речного окуня 34
3.2. Паразитологический учет 39
3.3. Гематологические исследования 46
3.4. Биохимическое исследование сыворотки крови обследованных рыб 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы классификации лекарственных препаратов для лечения патологии верхних дыхательных путей 6
1.1. Характеристика отхаркивающих лекарственных средств 6
1.2. Классификация отхаркивающих средств 7
1.3. Структура анкет «Портрет потребителя фармацевтических услуг» и «Изучение потребления отхаркивающих лекарственных препаратов респондентами» 18
Глава 2. Анализ особенностей при реализации аптечного ассортимента лекарственных препаратов для лечения патологии верхних дыхательных путей 21
3.1. Анализ анкеты «Изучение портрета потребителя фармацевтических услуг» и анализ анкеты «Изучение потребления отхаркивающих лекарственных препаратов респондентами» 23
3.2. Ассортимент препаратов для лечения патологии верхних дыхательных путей 27
Заключение 38
Список литературы 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ИНФОРМИРОВАНИЯ 5
1.1. Категории «дополнительные услуги» и «фармацевтическое консультирование» 5
1.2. Нормативно-правовые документы, регламентирующие фармацевтическое консультирование в части его информационного содержания 10
1.3. Основные аспекты фармацевтического консультирования 18
ГЛАВА 2. ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УСЛУГИ. СУЩНОСТЬ И ВИДЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УСЛУГ, ОКАЗЫВАЕМЫХ АПТЕЧНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ 19
2.1. Информационные элементы, составляющие функцию «фармацевтическое консультирование» согласно нормативным документам 19
2.2. Фармацевтическое обслуживание в сфере предоставления фармацевтических услуг в ООО «Социальная аптека» 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43

Введение 3
Глава 1. Обзор литературных источников 7
1.1. Понятия и виды скоростно-силовых качеств 7
1.2. Средства и методы развития скоростно-силовых способностей 12
1.3. Этапы скоростно-силовой подготовки волейболистов 19
1.4. Методика развития скоростно-силовых способностей 21
Глава 2. Организация и методы исследования 33
2.1. Методы исследования 33
2.2. Организация и методы исследования 35
Глава 3. Результаты собственных исследований 38
Глава 4. Обсуждение результатов исследования 57
Заключение 63
Список литературы 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 10
1.1. Анализ научно - методических подходов к изучению проблемы агрессивного поведения в детском возрасте 10
1.2. Особенности проявлений агрессивного поведения у младших школьников с ЗПР 20
1.3. Пути реализации театрализованной деятельности как средства коррекции агрессивного поведения у младших школьников с ЗПР 28
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 39
2.1. Диагностика агрессивности в поведении у младших школьников с ЗПР 39
2.2. Апробация театрализованной деятельности как средства коррекции агрессивного поведения у младших школьников с ЗПР 49
Выводы по второй главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 76

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методические предпосылки организации дополнительных физкультурных занятий со школьниками с ОВЗ 6
1.1. Организация физкультурно-спортивной деятельности c обучающимися c ОВЗ 6
1.2. Психофизическое состояние детей с умственной отсталостью 18
1.3. Футбол как средство физического развития и физической подготовленности детей c ОВЗ 24
Выводы по 1 главе 31
Глава 2. Экспериментальное обоснование коррекции физической подготовки подростков 13-14 лет с умственной отсталостью в процессе дополнительных физкультурных занятий средствами футбола 32
2.1. Организация и методы исследования 32
2.2. Программа коррекции физической подготовки подростков 13-14 лет с умственной отсталостью в процессе дополнительных физкультурных занятий средствами футбола 38
2.3. Результаты исследования и их обсуждение 43
Выводы по 2 главе 48
Заключение 50
Список литературы 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Анатомо-физиологические особенности сердца млекопитающих 5
1.2. Электрофизиология сердца 15
1.3. Характеристика кардио-пульмонального синдрома 19
ГЛАВА 2. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 23
2.1. Материалы и методы исследования 23
2.2. Охрана труда 26
2.3. Охрана окружающей среды 29
ГЛАВА 3. СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 32
3.1. Анализ распространенности кардио-пульмонального синдрома у собак ветеринарные клиники г. Астрахань 32
3.2. Клинические и биохимические изменения у собак с кардио-пульмональным синдромом 35
3.3. Эффективность комплексной схемы коррекции сердечной недостаточности у собак мелких пород 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЛОКОМОТОРНОЙ ФУНКЦИИ У ДЕТЕЙ - АУТИСТОВ СРЕДСТВАМИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 8
1.1. Понятия и основные направления исследований аутизма у детей 8
1.2. Характеристика двигательных нарушений у детей - аутистов 17
1.3. Особенности коррекции нарушений локомоторной функции физическими упражнениями у детей - аутистов 26
Выводы по 1 главе 37
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЛОКОМОТОРНОЙ ФУНКЦИИ У ДЕТЕЙ - АУТИСТОВ СРЕДСТВАМИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 39
2.1. Организация исследования по коррекции нарушений локомоторной функции у детей - аутистов средствами адаптивной физической культуры 39
2.2. Методика коррекции локомоторной функции у детей - аутистов средствами адаптивной физической культуры 44
2.3. Эффективность применения методики коррекции локомоторной функции у детей - аутистов средствами адаптивной физической культуры 52
Выводы по 2 главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРОБЛЕМЫ КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С БИЛИНГВИЗМОМ 12
1.1. Методологические подходы к определению понятия «нарушения письма» в психолого-педагогической литературе 12
1.2. Особенности письменной речи младших школьников с билингвизмом 22
1.3. Основные направления работы по коррекции нарушений письма у младших школьников с билингвизмом 33
Выводы по первой главе 41
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С БИЛИНГВИЗМОМ 44
2.1. Диагностическое обследование нарушений письма у младших школьников с билингвизмом 44
2.2. Реализация направлений работы по коррекции нарушений письма у младших школьников с билингвизмом 52
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы по коррекции нарушений письма у младших школьников с билингвизмом 65
Выводы по второй главе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КРИМИНАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА: РЕТРОСПЕКТИВА, ПОНЯТИЕ 7
1.1. Ретроспектива теоретической мысли о криминализации 7
1.2. Понятие криминализации современного российского общества 9
ГЛАВА 2. КРИМИНАЛИЗАЦИЯ: ОСНОВАНИЯ, ПРИНЦИПЫ, СООТНОШЕНИЕ С УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ 21
2.1. Основания, принципы, процесс криминализации 21
2.2. Соотношение уголовной ответственности и криминализации деяний 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования 6
1.1. Фэнтези как жанр массовой литературы 6
1.2. Характерные признаки фэнтези 11
1.3. Классификация фэнтези 15
1.4. Роман «Корона Тьмы» как произведение немецкого фэнтези 19
Выводы по главе 1 22
Глава 2. Анализ лексических и стилистических средств романа «Корона Тьмы» Лауры Кнайдль 23
2.1. Характеристика лексического состава романа «Корона Тьмы» Лауры Кнайдль 23
2.2. Синтактико-стилистические средства в романе «Корона Тьмы» Лауры Кнайдль 30
2.3. Риторические средства построения фэнтезийного мира в романе «Корона Тьмы» Лауры Кнайдль 39
2.4. Графические, типографские и экстралингвистические средства в романе «Корона Тьмы» Лауры Кнайдль 48
Выводы по главе 2 56
Заключение 57
Список литературы 60
Приложение 64

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы диагностики, лечения и профилактики при катаральном мастите у коров 5
1.1. Этиология и патогенез катарального мастита у коров 6
1.2. Диагностика катарального мастита у коров 8
1.3. Лечебно-профилактические мероприятия 13
Глава 2. Экспериментальные исследования 17
2.1. Материал и методы исследований 17
2.2. Проведение экспериментального исследования 25
2.3. Анализ результатов и их обсуждение 29
Заключение 32
Список литературы 35

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы диагностики, лечения и профилактики ламинита у лошадей хозяйств в Астраханской области 6
1.1. Этиопатогенез ламинита у лошадей 6
1.2. Методы диагностики ламинита у лошадей 9
1.3. Лечение и профилактика при ламините у лошадей 12
Глава 2. Экспериментальные исследования 15
2.1. Материалы и методы исследований 15
2.2. Проведение экспериментального исследования 25
2.3. Анализ результатов и их обсуждение 33
Заключение 36
Список литературы 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Этиология липидоза печени кошек 7
1.2. Патогенез липидоза печени 8
1.3. Клинические признаки при липидозе печени у кошек 12
1.4. Диагностика липидоза печени у кошек 13
1.5. Лечебно-профилактические мероприятия при липидозе печени у кошек 17
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 22
2.1. Материалы и методы исследования 22
2.2. Охрана труда 27
2.3. Охрана окружающей среды 34
ГЛАВА 3. СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы диагностики, лечения и профилактики при эшерихиозе у овец 6
1.1. Этиология и патогенез эшерихиоза у овец 6
1.2. Колибактериоз (эшерихиоз) ягнят и овец 7
1.3. Меры борьбы и особенности профилактики 14
Глава 2. Результаты собственных исследований 16
2.1. Материал и методы исследования 16
2.2. Проведение экспериментального исследования 25
2.3. Анализ результатов и их обсуждение 32
Заключение 36
Список литературы 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРИ КОКЦИДИОЗЕ У УТОК 5
1.1. Этиопатогенез при кокцидиозе у уток 6
1.2. Диагностика кокцидиоза у уток 8
1.3. Лечебно-профилактические меры при кокцидиозах 12
ГЛАВА 2. СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 16
2.1. Материалы и методы исследования 16
2.2. Проведение экспериментального исследования 24
2.3. Анализ результатов и их обсуждение 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38