Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДЕЙСТВИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ В СВИРСКО-ПЕТРОЗАВОДСКОЙ ОПЕРАЦИИ 8
1.1. Десантная предыстория 8
1.1.1. 6-я воздушно-десантная бригада, - 297 гв. сп 8
1.1.2. 13-я воздушно-десантная бригада, - 300 гв. сп 25
1.1.3. 16-я воздушно-десантная бригада, - 303 гв. сп 28
1.1.4. Формирование 14-й воздушно-десантной дивизии 29
1.2. Формирование 99-й гвардейской стрелковой дивизии 30
1.3. Советско-финляндские отношения к лету 1944 года 33
1.4. Свирско-Петрозаводская операция 34
1.4.1. Форсирование Свири 34
1.4.2. О количестве участников ложной переправы 44
1.4.3. Бои в глубине обороны противника 48
ГЛАВА 2. БОЕВОЙ ПУТЬ В СОСТАВЕ 3-ГО УКРАИНСКОГО ФРОНТА 1944-1945 ГОДА 59
2.1. Боевые действия 60
2.1.1. Первые бои в Европе 60
2.1.2. Преследование и бои на окружение противника 66
2.1.3. Бои за г. Берндорф 71
2.1.4. Бои в Альпах 73
2.1.5. Тыловые части 79
2.2. Вклад дивизии 81
2.3. Послевоенная судьба подразделения 84
ГЛАВА 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСПОЗИЦИИ «БОЕВОЙ ПУТЬ 99-Й СВИРСКОЙ ДИВИЗИИ» В ШКОЛЬНОМ МУЗЕЕ ШКОЛЫ №30 Г. АРХАНГЕЛЬСКА 87
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 95
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 99
ПРИЛОЖЕНИЕ 105

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Анализ технологий утилизации углекислого газа 7
Глава 2. Описание основных критериев применимости газовых методов увеличения нефтеотдачи 23
2.1. Общие критерии применимости газовых методов 23
2.2. Особенности физико-химических процессов, происходящих в системе «нефтенасыщенный пласт-насыщающие его флюиды» при реализации газовых МУН 23
2.3. Критерии выборов объектов для реализации проектов смешивающегося вытеснения 30
Глава 3. Анализ проектов утилизации и захоронения углекислого газа 33
3.1. Мировой опыт утилизации углекислого газа 33
3.2. Проекты утилизации углекислого газа в Арктике 36
Глава 4. Обзор лабораторных исследований взаимодействия углекислого газа с пластовым флюидом 39
4.1. Лабораторные исследования взаимодействия углекислого газа на керне 39
4.2. Лабораторные исследования взаимодействия углекислого газа и высоковязкой нефти 44
Глава 5. Гидродинамическое моделирование закачки углекислого газа 48
Глава 6. Оценка экономической эффективности технологии закачки углекислого газа в пласт 63
6.1. Методика расчёта экономического эффекта 63
6.1.1. Расчёт амортизационных отчислений 64
6.1.2. Расчёт эксплуатационных расходов 64
6.1.3. Расчёт прибыли от реализации 67
6.1.4. Расчёт дисконтированного денежного потока 68
6.1.5. Расчёт индекса рентабельности инвестиций 68
6.2. Расчёт экономического эффекта для базового варианта разработки 69
6.3. Расчёт экономического эффекта при использовании технологии закачки углекислого газа в пласт 77
6.4. Экономическое обоснование выбора технологии 84
Заключение 86
Список литературы 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ 7
1.1. Маркетинг в социальных сетях: теория и практика 7
1.2. SEO - оптимизация как инструмент маркетинга 17
1.3. Ранжирование Интернет-ресурса 22
1.4. Семантическое ядро и собственный контент Интернет-ресурса как основополагающие элементы языкового аспекта SEO 28
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ КОНТЕНТ-ПРОЕКТОВ «ДВИНА-КЕЙТЕРИНГ» И ИХ ПРОДВИЖЕНИЕ ЧЕРЕЗ ПАРТНЁРСКИЕ СЕТИ 34
2.1. Контент-проекты в деятельности организации «Двина-кейтеринг»: текущее состояние и тенденции развития 34
2.2. Анализ конкурентной среды ИП «Двина-кейтеринг» 37
2.3. SWOT-анализ ИП «Двина-кейтеринг» 40
2.4. Анализ исходного состояния контент-проекта в группе ВКонтакте на уровень SEO-оптимизации 42
2.5. Анализ запросов в Яндекс.Wordstat 44
2.6. Анализ партнёрских отношений организации «Двина-кейтеринг» 46
2.7. Внутренняя оптимизация в группе ВКонтакте 48
2.8. SEO-оптимизация публикаций группы ВКонтакте 54
2.9. Внешняя оптимизация в группе ВКонтакте 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Введение 3
Глава 1. SMM и типы контента в социальных сетях 5
Глава 2. SMM в работе учреждений культуры Архангельской области 16
2.1. Практика работы в социальных сетях региональных учреждений культуры 16
2.2. Типы контента и отклик аудитории в официальных сообществах региональных учреждений культуры в социальной сети «ВКонтакте» 22
2.3. Типы контента, отклик аудитории и прирост участников в официальном сообществе Северного хора в социальной сети «Вконтакте в феврале 2019 года 39
Глава 3. Стратегия продвижения в социальных сетях ГБУК АО «Северный хор» 45
Глава 4. Сетевой проект «130 лет А.Я. Колотиловой» 64
Заключение 73
Список литературы 77
Приложение 81

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы изучения навыка словоизменения имен существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи 8
1.1. Лингвистический, психолингвистический, психологический и педагогический аспекты изучения навыка словоизменения имен существительных 8
1.2. Развитие навыка словоизменения имен существительных в онтогенезе 19
1.3. Особенности навыка словоизменения имен существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи 23
1.4. Подходы к формированию навыка словоизменения имен существительных 26
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей навыка словоизменения имен существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи 30
2.1. Программа констатирующего эксперимента 30
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 34
Глава 3. Организационно-педагогические и методические аспекты формирования навыка словоизменения имен существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи 53
3.1. Программа формирования навыка словоизменения имен существительных 53
3.2. Содержание формирующего эксперимента 56
3.3. Анализ результатов формирующего эксперимента, оценка его эффективности 58
Заключение 71
Список литературы 72
Приложение 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ГРОТЕСКА КАК ЛИТЕРАТУРНОГО ПРИЁМА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ НА ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Н.В. ГОГОЛЯ 7
1.1. Жизнь и творчество Н. В. Гоголя 7
1.2. Гротеск как прием, используемый в мировой литературе 10
1.3. Эволюция гротеска и фантастики в творчестве Н.В. Гоголя 15
1.3.1. Фантастика как гротескный прием в «Вечерах на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя 17
1.3.2. Гротеск и сюжетно-композиционная организация цикла 21
1.3.3. Гротеск и фантастика в повести «Нос» и рассказе «Шинель» 29
ГЛАВА 2. СТОЛКНОВЕНИЕ МЕЧТЫ И РЕАЛЬНОСТИ В «ПЕТЕРБУРГСКИХ ПОВЕСТЯХ» Н.В. ГОГОЛЯ - МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ 35
2.1. Методические приёмы работы над литературным произведением 35
2.2. Изучение «Петербургских повестей» в школе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНАЯ СЕРИЯ: ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ, ТИПЫ 7
1.1. Литературная серия как вид издания 7
1.2. Опыт классификации художественных литературных серий (на материале анализа современного российского книжного рынка) 19
ГЛАВА 2. ЛИТЕРАТУРНАЯ СЕРИЯ «ЭКСКЛЮЗИВНАЯ КЛАССИКА»: ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПЦИИ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АВТОРСКОЙ ПУНКТУАЦИИ А. ВОЗНЕСЕНСКОГО 7
1.1. Специфика художественного мира автора 7
1.2. Проблемы изучения авторской пунктуации 18
Выводы по 1 главе 25
ГЛАВА 2. ПУНКТУАЦИОННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ А. ВОЗНЕСЕНСКОГО 27
2.1. Функциональная нагрузка пунктуации в поэзии А. Вознесенского 28
2.2. Пунктуационный анализ стихотворения «Антимиры» А. Вознесенского 42
Выводы по 2 главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ЛЕСНОГО УЧАСТКА. ОБОСНОВАНИЕ ВЫБРАННОГО НАПРАВЛЕНИЯ ИЗУЧЕНИЯ 7
1.1. Характеристика лесных участков, занимаемых объектами исследований 7
1.1.1. Климатические условия районов исследований 10
1.1.2. Почвенные условия 11
1.1.3. Породный состав, использование лесов 11
1.1.4. Способы и методы лесовосстановления. Виды уходов за лесом и их объемы 13
1.2. Обоснование выбранного направления исследования 13
ГЛАВА 2. ПРОГРАММА И МЕТОДИКА СБОРА И ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛА 18
2.1. Программа работ 18
2.2. Приборы и оборудование 18
2.3. Методика исследований 19
2.4. Объем выполненных работ 22
ГЛАВА 3. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕЛЕКЦИОННО-СЕМЕНОВОДЧЕСКИХ ЦЕНТРОВ. ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 23
3.1. ССЦ Архангельской области. Общие сведения 23
3.1.1. Характеристика Устьянского ССЦ 23
3.1.2. Характеристика Вельского ССЦ 27
3.2. Требования безопасности. Защита окружающей среды 30
3.2.1. Общие требования безопасности и охране труда при работе в теплицах 30
3.2.2. Общие требования пожарной безопасности в лесах 35
3.2.3. Мероприятия по охране объектов животного мира, водных объектов 38
ГЛАВА 4. ИССЛЕДОВАНИЕ УСЛОВИЙ ВЫРАЩИВАНИЯ СЕЯНЦЕВ СОСНЫ В УСТЬЯНСКОМ ССЦ 40
4.1. Определение качества полива и подкормок растворами удобрений 40
4.2. Определение влажности субстрата, реакции среды, сохранности и размеров сеянцев 43
4.3. Изучение температурного режима в теплицах 50
ГЛАВА 5. ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕМОВ СУБСТРАТА И ПАРАМЕТРОВ СЕЯНЦЕВ СОСНЫ В ВЕЛЬСКОМ ССЦ 55
5.1. Определение объемов субстрата в кассетах Вельского ССЦ и связи их с параметрами сеянцев 55
5.2. Исследование корневой системы сеянцев Вельского ССЦ и влияния ее на рост и развитие растений 61
ГЛАВА 6. АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ И ПОДГОТОВКА ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИИ ВЫРАЩИВАНИЯ ПМЗК 66
6.1. Анализ исследований качества поливов и подкормок 66
6.2. Анализ исследований влажности субстрата, сохранности и размеров сеянцев, реакции среды 66
6.3. Анализ исследований температурного режима в теплице и на п/д 67
6.4. Анализ исследований параметров сеянцев и объемов субстрата в Вельском ССЦ 68
6.5. Анализ исследования корневой системы сеянцев в Вельском ССЦ 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологическое обоснование актуализации религиозно-культурного наследия в творчестве Г.С. Померанца и З.А. Миркиной 7
1.1. Биография и библиография Г.С. Померанца и З.А. Миркиной как основание для осмысления аксиологической составляющей в изучении религиозно-культурного наследия 7
1.2. Анализ подходов и методов изучения объектов религиозного и культурного наследия в творчестве Г.С. Померанца и З.А. Миркиной 18
Глава 2. Теоретические основы изучения вопроса о соотношении понятий «религиозно-культурное наследие», «аксиологическая/концептуальная картины мира», «творчество» 29
2.1. Понятие «религиозно-культурное наследие», классификация объектов религиозно-культурного наследия 29
2.2. Теоретические подходы к изучению объектов религиозного и культурного наследия 37
2.3. Нравственная культура как ценностно-смысловая система 42
Глава 3. Предложения по актуализации объектов религиозного и культурного наследия в современном образовательном пространстве 50
3.1. Значение и проблемы изучения объектов религиозно-культурного наследия в современном образовательном пространстве 50
3.2. Возможности практического применения творчества Г.С. Померанца и З.А. Миркиной в образовательном процессе при изучении объектов религиозного и культурного наследия 58
Заключение 67
Список литературы 70
Приложение 78

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Вопросы сохранения религиозного наследия в музейном пространстве 7
Глава 2. Религиозное наследие в современном музейном пространстве 26
2.1. Проблемы и перспективы музеефикации памятников религиозного наследия (мировой опыт) 26
2.2. Религиозное наследие как часть музейного фонда Российской Федерации 36
Глава 3. Региональный опыт работы музеев с религиозным наследием 51
3.1. Деятельность ГМО «Художественная культура Русского Севера» по сохранению и актуализации религиозного наследия 51
3.2. Совершенствование форм работы по актуализации религиозного наследия в региональном музейном пространстве 55
Заключение 65
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы актуализации этнокультурных традиций кочевых народов Севера 7
1.1. Теоретическое поле актуализации этнокультурных традиций кочевых народов Севера: термины и концепции 7
1.2. Социально-культурное значение актуализации этнокультурных традиций кочевых народов Севера в условиях российской полиэтничности 15
1.3. Описание методик актуализации этнокультурных традиций кочевых народов Севера 21
Глава 2. Практические мероприятия по актуализации этнокультурных традиций кочевых народов Север в рамках культурно-досуговых учреждения 29
2.1. Методическое обоснование в качестве технологии актуализации этнокультурных традиций празднично-театрализованного представления с элементами национальной культуры кочевых народов Севера 29
2.2. Практическая технология репрезентации этнокультурных традиций в виде сценария празднично-театрализованного представления 38
Заключение 52
Список литературы 55
Приложение 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ИМУЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ СУПРУГАМИ 7
1.1. Правовое регулирование имущественных отношений между супругами 7
1.2. Понятие общей собственности супругов. Законный режим имущественных отношений супругов 13
1.3. Раздел общего имущества супругов 18
ГЛАВА 2. ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ БРАЧНОГО ДОГОВОРА ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 23
2.1. История становления и развития брачного договора в России 23
2.2. Общие условия брачного договора 30
2.3. Условия, не подлежащие регулированию брачным договором 40
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНСТИТУТА БРАЧНОГО ДОГОВОРА, СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ ИМУЩЕСТВЕННЫХ ПРАВ СУПРУГОВ 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ИЛИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ПРЕФЕРЕНЦИЙ КАК КАТЕГОРИИ КОНКУРЕНТНОГО ПРАВА 7
1.1. Понятие, признаки и правовая природа государственных или муниципальных преференций 7
1.2. Способы предоставления государственных или муниципальных преференций 22
ГЛАВА 2. ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ИЛИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ПРЕФЕРЕНЦИЙ В РОССИИ И ПРАВОВЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПРИ ЕГО НАРУШЕНИИ 40
2.1. Условия и порядок предоставления государственных или муниципальных преференций 40
2.2. Правовые последствия нарушения установленного порядка предоставления государственных или муниципальных преференций 52
ГЛАВА 3. ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ИЛИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ПРЕФЕРЕНЦИЙ В РОССИИ И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 63
3.1. Проблемы правового регулирования предоставления государственных или муниципальных преференций 63
3.2. Предложения по совершенствованию законодательства в сфере предоставления государственных или муниципальных преференций 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 92
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 96
ПРИЛОЖЕНИЕ 106

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Нормативные документы, регулирующие экологическую безопасность в Арктике 7
1.1. Международные нормативные документы, регулирующие экологическую безопасность в Арктике 7
1.2. Федеральные нормативные документы, регулирующие экологическую безопасность в Арктике 13
1.3. Локальные нормативные документы, регулирующие экологическую безопасность в Арктике 15
Глава 2. Анализ нормативно-правовой базы экологического менеджмента в РФ, согласно научной проблеме 16
Глава 3. Международные организации и цели их деятельности в Арктике 19
Глава 4. Основные проблемы экологической безопасности в Арктике 21
Глава 5. Одна из проблем экологической безопасности в Арктике - таяние ледяного покрова 34
Заключение 53
Список литературы 54
Приложение 64

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы изучения программ по оздоровительному фитнесу с элементами игрового стретчинга в сфере дополнительного образования 8
1.1. Значение понятие оздоровительного фитнеса в образовательной программе дополнительного образования 8
1.2. Особенности игрового стретчинга в сфере дополнительного образования 15
1.3. Методологические аспекты совершенствования образовательной программы дополнительного образования по оздоровительному фитнесу с элементами игрового стретчинга 22
Глава 2. Организация и методы исследования 30
2.1. Организация исследования 30
2.2. Методы исследования 31
Глава 3. Результаты исследования 38
3.1. Анализ и разработка программы 38
3.2. Оценка, фотофиксация упражнений 52
Заключение 71
Список литературы 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА РЕДАКТОРСКОГО АНАЛИЗА КОНЦЕПЦИИ ПЕРЕВОДНОГО ИЗДАНИЯ: ПРИНЦИПЫ, ЭЛЕМЕНТЫ, ПОДХОДЫ 7
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ КОНЦЕПЦИИ ЛИТЕРАТУРНОЙ СЕРИИ «МИРЫ НИЛА ГЕЙМАНА» ИЗДАТЕЛЬСТВА «АСТ» 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

Введение 3
Глава 1. Состояние вопроса 7
Глава 2. Природно-климатические условия и характеристика лесного фонда Архангельской области 17
2.1. Природно-климатические условия 17
2.2. Напочвенный покров Устьянского лесничества Архангельской области 18
2.3. Характеристика лесного фонда 21
Глава 3. Программа и методика задачи 26
3.1. Цель и задачи 26
3.2. Методика полевых и камеральных работ 27
3.3. Объект исследования 29
Глава 4. Анализ лесокультурных работ 39
Глава 5. Анализ данных технической проверки 46
Заключение 55
Список литературы 56
Приложение 58

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы по теме работы 7
Глава 2. Естественно-географические условия района и характеристика лесного фонда Пачихинского участкового лесничества ГКУ АО «Карпогорское лесничество» 14
2.1. Природно-климатическая характеристика района 14
2.2. Характеристика земель лесного фонда Пачихинского лесничества 15
2.3. Характеристика лесничества, хозяйственная деятельность Пачихинского участкового лесничества 15
2.4. Зоны с особыми условиями использования территории 16
Глава 3. Программа и методика работ 19
Глава 4. Искусственное лесовосстановление 20
Глава 5. Техника и оборудование, используемые для создания лесных культур 24
Глава 6. Анализ лесокультурных работ 28
Глава 7. Техническая приёмка, инвентаризация и перевод в покрытую лесом площадь лесных культур 35
7.1. Техническая приемка лесных культур 35
7.2. Инвентаризация лесных культур 35
7.3. Перевод лесных культур в покрытую лесом площадь 39
Заключение 40
Список литературы 41
Приложение 44

Введение 3
Глава 1. Общая часть 7
1.1. Естественно-географические условия района исследования 7
1.1.1. Местоположение лесничества 7
1.1.2. Лесорастительная зона и климат 8
1.1.3. Рельеф, почва и гидрологические условия 9
1.1.4. Характеристика и динамика распределения лесного фонда 11
Глава 2. Основная часть 15
2.1. Состояние вопроса 15
2.1.1. Обзор литературы 15
2.2. Анализ лесосечных работ в Павловском участковом лесничестве 24
2.3. Программа и методика полевых и камеральных работ, вопросы изучения 27
2.4. Характеристика объектов с анализом полученных результатов 29
Заключение 47
Список литературы 48
Приложение 51