Дипломная работа на тему: Особенности формирования графо-моторных навыков у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты проблемы формирования графо-моторных навыков у дошкольников с задержкой психического развития 6
1.1. Роль графо-моторных навыков в психофизическом и речевом развитии ребёнка 6
1.2. Развитие графо-моторных навыков в онтогенезе 13
1.3. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития: понятие, этиология, симптоматика 22
1.4. Нарушения графо-моторных навыков у старших дошкольников с задержкой психического развития 30
Выводы к главе 1 38
ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование графо-моторных навыков у дошкольников с задержкой психического развития 40
2.1. Цель, задачи, методы, организация исследования 40
2.2. Содержание методики констатирующего исследования 44
2.3. Исходные результаты экспериментального изучения графо-моторных навыков у старших дошкольников с ЗПР 51
Выводы к главе 2 65
ГЛАВА 3. Особенности формирования графо-моторных навыков у дошкольников с задержкой психического развития 67
3.1. Основные принципы и задачи коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений графо-моторных навыков у дошкольников с ЗПР 67
3.2. Комплексная программа формирования графо-моторных навыков у дошкольников с ЗПР в системе логопедической работы 75
3.3. Анализ результатов контрольного эксперимента 109
Выводы к главе 3 115
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 117
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 120
ПРИЛОЖЕНИЯ 127

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
173
Год:
2014
Наличие сносок:
+
Номер работы:
20577
Предмет:
Логопедия, коррекционная педагогика
Цена:
6500 рублей
Примечание:
Оригинальность данной работы по системе «Антиплагиат» составляет
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!