Дипломная работа на тему: Особенности сенсорно-перцептивных функций у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Проблемы сенсорно-перцептивного развития дошкольников с интеллектуальной недостаточностью в психолого-педагогической литературе 6
1.1. Сенсорно-перцептивное развитие детей дошкольного возраста 6
1.2. Особенности сенсорно-перцептивного развития дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 18
Глава 2. Организация исследования 30
2.1. Цель, задачи, методы, гипотеза и организация исследования 30
2.2. Методика экспериментального исследования 32
Глава 3. Особенности и уровень сформированности представлений о цвете и форме дошкольников с нарушенным интеллектуальным развитием (анализ экспериментальных данных) 43
3.1. Особенности представлений дошкольников с умственной отсталостью о цвете 45
3.2. Восприятие формы детьми с интеллектуальной недостаточностью 58
Глава 4. Коррекционно-развивающая работа по формированию сенсорных функций у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 73
4.1. Описание программы коррекционно-развивающей работы 73
4.2. Определение эффективности коррекционно-развивающей работы (контрольный эксперимент) 80
Заключение 84
Список литературы 88
Приложения 93

Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
127
Год:
2015
Наличие сносок:
+
Номер работы:
20157
Предмет:
Логопедия, коррекционная педагогика
Цена:
6000 рублей
Примечание:
Оригинальность данной работы по системе «Антиплагиат» составляет
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету или заказать новую.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!