Дипломная работа на тему: Анализ лучших практик инклюзивного образования на федеральном и региональном уровне

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения инклюзивного образования 8
1.1. Понятие и сущность инклюзивного образования 8
1.2. Методика инклюзии как ведущей образовательной тенденции 14
1.3. Правовые основы инклюзивного образования на федеральном и региональном уровне 22
Глава 2. Анализ реализации практики инклюзивного образования в субъектах Российской Федерации 37
2.1. Инструменты организации системы управления инклюзивным образованием в РФ 37
2.2. Сравнительный анализ инклюзивных школьных практик в Тюменской области, ХМАО-Югре и Хабаровском крае 43
2.3. Оценка практики инклюзивного образования на примере МАОУ СОШ № 1 50
Глава 3. Проблемы и пути совершенствования региональной практики инклюзивного образования в России 77
3.1. Проблемы и направления совершенствования реализации практики инклюзивного образования в субъектах Российской Федерации 77
3.2. Совершенствование практики инклюзивного образования на примере МАОУ СОШ № 1 с помощью социального проекта «Создание сетевого сообщества «Мы с тобой» 103
Заключение 119
Список литературы 123
Приложение 134