Дипломные работы по государственному и муниципальному управлению (ГиМУ)

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты развития системы местного самоуправления 7
1.1. Понятие местного самоуправления и его сущностные характеристики 7
1.2. Особенности организации местного самоуправления в сельских поселениях 18
1.3. Тенденции развития системы местного управления в России 21
1.4. Зарубежный опыт организации местного самоуправления 32
Глава 2. Анализ системы местного самоуправления в сельском поселении (на примере Администрации сельского поселения Кельтеевский сельсовет муниципального района Калтасинского района 37
2.1. Общая характеристика сельского поселения Кельтеевский сельсовет муниципального района Калтасинского района 37
2.2. Организационные и экономические основы местного самоуправления сельского поселения Кельтеевский сельсовет муниципальный район 40
2.3. Оценка эффективности работы органов местного самоуправления Калтасинского района 54
Глава 3. Совершенствование системы местного самоуправления в сельском поселении Кельтеевский сельсовет муниципального района Калтасинского района 65
Заключение 73
Список литературы 76

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы муниципального управления в сфере организации досуга населения 6
1.1. Сфера досуга населения как объекта управления 6
1.2. Нормативно-правовое регулирование в сфере организации досуга населения 10
1.3. Система работы органов публичной власти по организации досуга в муниципальном образовании 19
1.4. Отечественный и зарубежный опыт управления сферой досуга населения на муниципальном уровне 25
Глава 2. Анализ системы муниципального управления в сфере организации досуга населения на муниципальном уровне 34
2.1. Характеристика Администрации сельского поселения Иглинский сельсовет муниципального района Иглинский район Республики Башкортостан 34
2.2. Анализ результатов деятельности местной администрации в сфере организации досуга населения 43
Глава 3. Направления развития системы муниципального управления в сфере организации досуга населения 49
3.1. Проблемы муниципального управления в сфере организации досуга населения 49
3.2. Предложения по развитию муниципального управления в сфере организации досуга населения 55
Заключение 67
Список литературы 71
Приложение 79

Введение 3
Глава 1. Основы формирования и реализации государственной политики в сфере образования 7
1.1. Система образования в Российской Федерации 7
1.2. Основные цели и задачи государственной политики в сфере образования 11
1.3. Формирование государственной политики в сфере образования и инструменты ее реализации 18
Глава 2. Реализация государственной политики в сфере образования в муниципальном образования город Екатеринбург 22
2.1. Анализ системы образования города Екатеринбурга 22
2.2. Стратегические проекты в сфере образования Стратегического плана развития города Екатеринбурга 36
2.3. Анализ деятельности МАОУ СОШ №140 с углубленным изучением отдельных предметов в контексте стратегического плана развития г. Екатеринбурга 44
Глава 3. Основные направления развития системы образования как составляющей стратегии развития муниципального образования 63
3.1. Обоснование стратегических направлений деятельности МАОУ СОШ № 140 63
3.2. Разработка стратегии развития деятельности МАОУ СОШ № 140 67
Заключение 72
Список литературы 74

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития системы общего образования на муниципальном уровне 6
1.1. Понятие системы управления образованием 6
1.2. Нормативно-правовое обеспечение развития системы общего образования 12
1.3. Экономические аспекты развития системы общего образования 17
Глава 2. Анализ управления системой образования в Каменск-Уральском городском округе 25
2.1. Характеристика системы управления образованием в Каменск-Уральском городском округе 25
2.2. Оценка эффективности управления сферой образования в Каменск-Уральском городском округе 32
Глава 3. Направления совершенствования развития системы общего образования в Каменск-Уральском городском округе 47
3.1. Проблемы развития системы общего образования в Каменск-Уральском городском округе 47
3.2. Меры по совершенствованию развития системы управления образованием в Каменск-Уральском городском округе 59
Заключение 67
Список литературы 71
Приложение 76

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития системы образования на муниципальном уровне 5
1.1. Нормативно-правовое обеспечение развития системы образования 5
1.2. Основные направления реформирования системы образования 12
1.3. Экономические аспекты развития системы образования 16
Глава 2. Развитие системы образования на территории муниципального образования «город Нижний Тагил» 23
2.1. Социально-экономическая характеристика деятельности муниципального образования «город Нижний Тагил» 23
2.2. Основные направления развития системы образования 29
2.3. Инновационные процессы в сфере образования 40
Глава 3. Совершенствование системы образования в муниципальном образовании «город Нижний Тагил» 48
3.1. Проблемы развития системы образования в городе Нижний Тагил 51
3.2. Рекомендации по совершенствованию системы образования 53
Заключение 62
Список литературы 64
Приложение 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития системы среднего образования в Российской Федерации 7
1.1. Понятие и структура системы среднего образования в РФ 7
1.2. Нормативно-правовые основания развития системы среднего образования в РФ 14
Глава 2. Анализ потенциала развития МАОУ «Сладковская средняя общеобразовательная школа» 20
2.1. Общая характеристика МАОУ «Сладковская средняя общеобразовательная школа» 20
2.2. Оценка эффективности муниципального управления общеобразовательной организацией 33
Глава 3. Повышение эффективности муниципального управления системой среднего образования 46
3.1. Разработка механизмов муниципального управления общеобразовательной организацией 46
3.2. Оценка эффективности предложенных мероприятий 53
Заключение 55
Список литературы 57
Приложение 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования системы среднего общего образования 7
1.1. Характеристика системы среднего образования в Российской Федерации 7
1.2. Нормативно-правовое регулирование сферы среднего общего образования 17
Глава 2. Анализ развития системы среднего общего образования в городском округе ЗАТО Свободный Свердловской области 26
2.1. Характеристика среднего общего образования на муниципальном уровне 26
2.2. Система управления средним общим образованием 29
Глава 3. Совершенствование системы среднего общего образования в городском округе ЗАТО Свободный Свердловской области 46
3.1. Проблемы системы среднего общего образования на муниципальном уровне 46
3.2. Основные направления по совершенствованию развития системы среднего школьного образования 52
Заключение 58
Список литературы 61
Приложение 65

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования деятельности органов местного самоуправления в сфере развития системы среднего профессионального образования 7
1.1. Система СПО как объект управления: понятие, функции, значение, состояние и проблемы 7
1.2. Правовое регулирование СПО в России 16
Глава 2. Оценка развития системы среднего профессионального образования на примере муниципального образования в ЯНАО 26
2.1. Характеристика деятельности СПО в муниципальном образовании 27
2.2. Оценка реализации государственной политики в области среднего профессионального образования 41
Глава 3. Совершенствование методов по развитию системы среднего профессионального образования на муниципальном уровне 49
3.1. Проблемы развития в сфере профессионального образования 49
3.2. Меры по совершенствованию системы среднего профессионального образования на муниципальном уровне 55
Заключение 65
Список литературы 69
Приложение 75

АННОТАЦИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ СРЕДНИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РОССИИ 6
1.1. История становления и проблемы современного развития системы профессионального образования в Российской Федерации 6
1.2. Правовое обеспечение управления средним профессиональным образованием в Российской Федерации 18
ГЛАВА 2. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ 28
2.1. Анализ организации управления системой среднего профессионального образования в Свердловской области 28
2.2. Модель управления средним профессиональным образованием в ГБПОУ СО «Туринский многопрофильный техникум» 35
ГЛАВА 3. ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 49
3.1. Зарубежный опыт использования инноваций в профессиональном образовании 49
3.2. Инновационная и проектная деятельность в учреждении среднего профессионального образования 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЯ 83

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования системы управления в сфере организации досуга населения, культуры и спорта 7
1.1. Система управления в сфере организации досуга населения, культуры и спорта: понятие, принципы построения 7
1.2. Правовое регулирования управления сферой организации досуга населения, культуры и спорта 17
Глава 2. Анализ системы управления в сфере организации досуга населения, культуры и спорта в Тавдинском городском округе 21
2.1. Характеристика сферы организации досуга населения, культуры и спорта в г. Тавда 21
2.2. Оценка деятельности органов местного самоуправления муниципального образования г. Тавда в сфере организации досуга населения, культуры и спорта 26
Глава 3. Развитие муниципальной системы управления в сфере организации досуга населения, культуры и спорта 38
3.1. Проблемы управления сферой организации досуга населения, культуры и спорта 38
3.2. Направления развития муниципальной системы управления в сфере организации досуга населения, культуры и спорта в Тавдинском городском округе 47
Заключение 55
Список литературы 59
Приложение 64

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования дошкольного образования как объекта государственного регулирования 7
1.1. Понятие и сущность системы управления дошкольным образованием 7
1.2. Правовое регулирование дошкольного образования: федеральный, региональный, муниципальный уровни 15
Глава 2. Анализ системы управления дошкольного образования на муниципальном уровне 20
2.1. Характеристика системы дошкольного образования в Кондинском районе ХМАО-Югры 20
2.2. Оценка системы управления дошкольного образования в Кондинском районе ХМАО-Югры 30
Глава 3. Направления совершенствования системы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне 39
3.1. Проблемы управления дошкольным образованием 39
3.2. Меры совершенствования системы регулирования дошкольного образования на муниципальном уровне 43
Заключение 54
Список литературы 58

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования дошкольного образования на муниципальном уровне 8
1.1. Понятие системы управления дошкольным образованием 8
1.2. Правовое регулирование дошкольного образования в Российской Федерации 14
1.3. Региональная социальная политика в области управления дошкольным образованием 22
Глава 2. Анализ системы управления дошкольным образованием в г. Екатеринбург 31
2.1. Характеристика деятельности органов местного самоуправления в сфере развития дошкольного образования 31
2.2. Оценка направлений развития системы дошкольного образования в г. Екатеринбург 37
Глава 3. Повышение эффективности развития системы дошкольного образования в Екатеринбурге 58
3.1. Проблемы управления дошкольным образованием в Екатеринбурге 58
3.2. Меры по повышению эффективности системы управления дошкольным образованием в Екатеринбурге 59
Заключение 71
Список литературы 74
Приложение 80

Введение 3
Глава 1. Теоретические и правовые основы управления социальной защитой населения 6
1.1. Сущность, направления и функции социальной защиты населения 6
1.2. Нормативно-правовые основы управления социальной защитой населения 10
1.3. Система управления социальной защитой на федеральном и региональном уровнях 14
Глава 2. Анализ системы управления социальной защитой населения на муниципальном уровне (на примере Тавдинского городского округа) 18
2.1. Сложившаяся система управления социальной защитой населения на территории муниципального образования 18
2.2. Анализ существующих проблем в сфере социальной защиты населения 28
2.3. Целевые социальные программы в системе управления социальной защиты населения 33
Глава 3. Совершенствование системы управления социальной защитой населения на уровне муниципального образования 40
3.1. Приоритетные направления и целей развития системы социальной поддержки населения Тавдинского городского округа 40
3.2. Рекомендации по совершенствованию управления социальной защитой населения Тавдинского городского округа 43
Заключение 57
Список литературы 60
Приложение 65

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития системы школьного образования на муниципальном уровне 7
1.1. Понятие системы управления образованием 7
1.2. Особенности функционирования системы школьного образования на муниципальном уровне и его нормативно-правовое регулирование 13
Глава 2. Анализ функционирования системы школьного образования в Тавдинском городском округе 19
2.1. Характеристика системы управления образованием в Тавдинском городском округе 19
2.2. Оценка эффективности управления школьным образованием в Тавдинском городском округе 24
Глава 3. Направления развития системы школьного образования в Тавдинском городском округе 43
3.1. Проблемы функционирования системы школьного образования в Тавдинском городском округе 43
3.2. Предложения по совершенствованию системы школьного образования в Тавдинском городском округе 47
Заключение 54
Список литературы 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования социальной сферы как объекта управления и социального развития 7
1.1. Понятие, структура и функции социальной сферы 7
1.2. Нормативно-правовая база управления социальной сферой 14
Глава 2. Анализ и оценка управления социальной сферой в Тес-Хемском районе Республики Тыва 23
2.1. Общая характеристика социально-экономического развития Тес-Хемского района 23
2.2. Анализ развития социальной сферы в Тес-Хемском районе 28
Глава 3. Направления совершенствования регулирования социальной сферы в Тес-Хемском районе 41
3.1. Проблемы управления социальной сферой в Тес-Хемском районе 41
3.2. Меры по повышению эффективности управления социальной сферы 47
Заключение 56
Список литературы 59

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы территориального общественного самоуправления 5
1.1. Понятие территориального общественного самоуправления 5
1.2. Правовое регулирование осуществления территориального общественного самоуправления в РФ 13
1.3. Методические подходы к оценке эффективности деятельности ТОС 19
Глава 2. Анализ ТОС в Городском Округе Нижний Тагил 27
2.1. Организационно правовая характеристика ТОС Нижнетагильского ГО 27
2.2. Оценка эффективности ТОС 42
Глава 3. Перспективы развития территориального общественного самоуправления 50
3.1. Рекомендации по совершенствованию нормативной базы в области регулирования территориального общественного самоуправления в городе Нижний Тагил 50
3.2. Направления совершенствования организационной эффективности деятельности ТОС 56
Заключение 64
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы системы органов местного самоуправления 7
1.1. Понятие системы органов местного самоуправления 7
1.2. Структура органов местного самоуправления 10
1.3. Конституционная основа местного самоуправления 17
Глава 2. Анализ общественного самоуправления в муниципальном образовании город Екатеринбург (на примере Чкаловского района) 41
2.1. Общественное самоуправление: общая характеристика 41
2.2. Общая характеристика Чкаловского района города Екатеринбурга 73
2.3. Особенности организации общественного самоуправления в Чкаловском районе города Екатеринбурга 101
Глава 3. Проблемы и пути развития общественного самоуправления в Чкаловском районе города Екатеринбурга 127
3.1. Основные проблемы развития общественного самоуправления в Чкаловском районе города Екатеринбурга 127
3.2. Пути развития общественного самоуправления в Чкаловском районе города Екатеринбурга 129
Заключение 135
Список литературы 138
Приложение 148

Введение 3
Глава 1. Наставничество как эффективная кадровая технология 7
1.1. Понятие, структура и функции системы наставничества 7
1.2. Правовые основы института наставничества 11
Глава 2. Организация наставничества в Администрации Татищевского муниципального района 18
2.1. Общая характеристика администрации Татищевского муниципального района Саратовской области 18
2.2. Предложения по внедрению наставничества в администрацию Татищевского муниципального района Саратовской области 32
Заключение 43
Библиографический список 45
Приложение 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы управления образованием на муниципальном уровне 8
1.1. Общее образование как объект управления 8
1.2. Эффективность муниципального управления образованием и его нормативно-правовое регулирование 13
1.3. Методы оценки Управления образованием на муниципальном уровне 20
Глава 2. Управление образованием в современном российском муниципалитете (на примере муниципального образования Кушвинского городского округа) 28
2.1. Характеристика системы образования Кушвинского городского округа 28
2.2. Анализ деятельности Управление образования в муниципальном районе Кушвинского городского округа 41
2.3. Основные проблемы Управления образованием в муниципалитете Кушвинского городского округа 46
Глава 3. Пути совершенствования системы муниципального образования в Кушвинском городском округе 52
3.1. Совершенствование муниципального образования в Кушвинском городском округе 52
3.2. Разработка рекомендаций по совершенствованию управления образованием в муниципальном округе 62
Заключение 74
Список литературы 76
Приложение 79

Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические основы исследования деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации в области развития физической культуры и массового спорта 6
1.1. Физическая культура и массовый спорт в системе направлений деятельности органов государственной власти 6
1.2. Показатели оценки результативности деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации в области развития физической культуры и массового спорта 12
Глава 2. Анализ деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации в области развития физической культуры и массового спорта (на примере Министерства физической культуры и спорта Свердловской области) 23
2.1. Характеристика основных направлений деятельности Министерства физической культуры и спорта Свердловской области 23
2.2. Использование программного подхода в сфере развития физической культуры и массового спорта Свердловской области 30
Глава 3. Основные направления совершенствования деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации в области развития физической культуры и массового спорта (на примере Министерства физической культуры и спорта Свердловской области) 41
3.1. Перспективные направления развития физической культуры и массового спорта в системе направлений деятельности органов государственной власти субъектов Российской Федерации 41
3.2. Предложения по совершенствованию деятельности Министерства физической культуры и спорта Свердловской области и расчет их эффективности 47
Заключение 55
Список литературы 60
Приложение 67