Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ПРАЗДНИКОВ И ДОСУГОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Организация физкультурных праздников и досуга в дошкольных образовательных учреждениях 6
1.2. Особенности развития детей старшего дошкольного возраста 10
1.3. Использование физкультурных праздников и досуга, как способ обеспечения должного уровня поддержания двигательной активности детей старшего дошкольного возраста 22
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СБОРНИКА ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ПРАЗДНИКОВ И ДОСУГОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 38
2.1. Разработка и внедрение сборника физкультурных праздников и досугов детей старшего дошкольного возраста в рамках дошкольного образовательного учреждения 38
2.2. Анализ практической эффективности применения сборника физкультурных праздников и досуговой деятельности детей старшего дошкольного возраста 47
Выводы по второй главе 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 77

Введение 3
Глава 1. Организация финансовой деятельности предприятия в рыночных условиях 5
1.1. Сущность финансов предприятия и основы управления ими 5
1.2. Финансовая деятельность предприятия, основы ее организации 11
Глава 2. Исследование финансовой деятельности предприятия (на примере ПАО «Красный Октябрь») 23
2.1. Характеристика предприятия 23
2.2. Анализ финансовых показателей деятельности предприятия 27
2.3. Анализ движения денежных средств как элемент управления его финансовой деятельностью 45
Глава 3. Основные направления совершенствования финансовой деятельности предприятия 54
Заключение 66
Список литературы 71
Приложение 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗОВАННОЙ ПРЕСТУПНОСТИ И СИСТЕМЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЕЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ 9
1.1. Организованная преступность как особое явление: понятие, сущность и особенности 9
1.2. Правовое регулирование борьбы с организованной преступностью в Российской Федерации 21
ГЛАВА 2. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗОВАННОЙ ПРЕСТУПНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 38
2.1. Криминологическая характеристика организованной преступности в Российской Федерации 38
2.2. Криминологическая характеристика личности участников организованных преступных формирований 49
2.3. Криминологическая характеристика детерминантов организованной преступности 64
ГЛАВА 3. МЕРЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ОРГАНИЗОВАННОЙ ПРЕСТУПНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 70
3.1. Основные направления борьбы с организованной преступностью в Российской Федерации 70
3.2. Совершенствование механизмов борьбы с организованной преступностью 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 94

Введение 3
Глава 1. Общетеоретические основы структуры органов местного самоуправления 7
1.1. Система органов местного самоуправления и их структура 7
1.2. Сравнительный анализ системы и структуры органов местного самоуправления в различных муниципальных образованиях 13
Глава 2. Порядок формирования и деятельности органов местного самоуправления 20
2.1. Представительные органы 20
2.2. Глава муниципального образования 27
2.3. Исполнительно-распорядительные органы 30
2.4. Другие органы местного самоуправления 35
Глава 3. Проблемы порядка и организации и деятельности органов местного самоуправления 38
Заключение 46
Список литературы 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЖАНРОВ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 10
1.1. Понятие «творческие способности» в научной литературе 10
1.2. Зарисовка как жанр публицистики 19
1.3. Методический потенциал жанра «зарисовка» в развитии творческих способностей младших школьников 25
Выводы по первой главе 33
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ЖАНРА «ЗАРИСОВКА» 35
2.1. Возможности УМК по русскому языку в аспекте формирования творческих умений 35
2.2. Характеристика уровня развития творческих способностей у младших школьников 42
2.3. Программа, содержание и результаты опытного обучения младших школьников по развитию творческих способностей школьников в процессе освоения жанра «зарисовка» 56
Выводы по второй главе 92
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 97
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 99
ПРИЛОЖЕНИЕ 105

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСВОЕНИЕ МЛАДШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1. Сущность освоения младшими дошкольниками навыков самостоятельности 7
1.2. Методы и приемы организации работы по освоению младшими дошкольниками навыков самостоятельности 13
1.3. Особенности формирования навыков самостоятельности у младших дошкольников 21
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОСВОЕНИЮ МЛАДШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ 28
2.1. Анализ освоения младшими дошкольниками навыков самостоятельности 28
2.2. Организация работы с младшими дошкольниками по формированию навыков самостоятельности 33
2.3. Оценка эффективности проведенной работы 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ В МЛАДШЕЙ ШКОЛЕ НАД ОСВОЕНИЕМ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА ПРИ ИЗУЧЕНИИ НАРОДНЫХ СКАЗОК 7
1.1. Понятие языковой картины мира в лингвистической науке 7
1.2. Картина мира в народной сказке 14
1.3. Методические подходы к освоению младшими школьниками языковой картины мира при работе с народными сказками 23
1.4. Изучение концептов в начальной школе 32
ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ НАД ФОРМИРОВАНИЕМ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА ПРИ РАБОТЕ С НАРОДНЫМИ СКАЗКАМИ 41
2.1. Анализ УМК по русскому языку и литературному чтению для освоения младшими школьниками языковой картины мира 41
2.2. Констатирующий эксперимент 51
2.3. Формирующего эксперимент 57
2.4. Контрольный эксперимент 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОСВОЕНИЯ МОРАЛЬНЫХ НОРМ АЛЬТРУИЗМА В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 7
1.1. Понятие и сущность альтруизма в психолого-педагогических исследованиях 7
1.2. Особенности взаимодействия со сверстниками в младшем школьном возрасте 13
1.3. Освоение моральных норм альтруизма во взаимодействии со сверстниками у детей младшего школьного возраста в условиях образовательной организации 17
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСВОЕНИЯ МОРАЛЬНЫХ НОРМ АЛЬТРУИЗМА В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 26
2.1. Организация и методы исследования 26
2.2. Комплекс занятий по освоению моральных норм альтруизма во взаимодействии со сверстниками у младших школьников 35
2.3. Анализ эффективности занятий по освоению моральных норм альтруизма во взаимодействии со сверстниками у младших школьников 42
Выводы по второй главе 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОСВОЕНИЯ НАЧИНАЮЩИМИ ПИАНИСТАМИ СРЕДСТВ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 10
1.1. Сущность и содержание средств художественной выразительности в музыкальном искусстве 10
1.2. Особенности фортепианных средств художественной выразительности 19
1.3. Освоение пианистами средств художественной выразительности на начальном этапе: сравнительный анализ методик 25
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. ВОЗМОЖНОСТИ ОСВОЕНИЯ НАЧИНАЮЩИМИ СРЕДСТВ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В РАБОТЕ НАД ФОРТЕПИАННЫМ ЦИКЛОМ «ИГРУШКИ» Б.А. ПЕЧЕРСКОГО 34
2.1. Общая характеристика композиторского творчества Б.А. Печерского 34
2.2. Образное содержание, особенности музыкальной формы и драматургии фортепианного цикла «Игрушки» в педагогическом ракурсе 38
2.3. Сущность и методы работы с начинающим пианистом над фортепианным циклом 46
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы социализации детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры 7
1.1. Сущность социализации как социально-педагогического явления 7
1.2. Специфика освоения социальных ролей в старшем дошкольном возрасте 12
1.3. Педагогические условия освоения социальных ролей в старшем дошкольном возрасте средствами сюжетно-ролевой игры 25
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по освоению старшими дошкольниками социальных ролей посредством сюжетно-ролевой игры 32
2.1. Диагностика уровня освоения социальных ролей старшими дошкольниками 32
2.2. Анализ комплекса сюжетно-ролевых игр, направленных на освоение старшими дошкольниками различных социальных ролей 40
2.3. Анализ результатов исследования 48
Заключение 52
Список литературы 55
Приложение 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОЭЗИЕЙ 7
1.1. Психолого-педагогическая сущность понятия проблемной деятельности творческого характера младших школьников 7
1.2. Роль и место проблем творческого характера при изучении литературных произведений младшими школьниками 12
1.3. Особенности восприятия поэзии детьми младшего школьного возраста 23
1.4. Методика решения проблем творческого характера при ознакомлении детей с поэзией в начальной школе 29
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОБЛЕМНО-ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 37
2.1. Сравнительный анализ программ и учебников по исследуемой проблеме (УМК «Перспектива», УМК «Школа России», УМК «Начальная школа XXI века») 37
2.2. Диагностика творческого развития младших школьников 43
2.3. Комплекс проблемных заданий творческого характера при изучении лирических произведений 58
2.4. Анализ динамики уровня сформированности творческого развития младших школьников 65
Выводы по второй главе 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Нормативно-правовые акты и научная литература 6
ГЛАВА 2. УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ОСМОТРА ТРУПА НА МЕСТЕ 13
2.1. Понятие и процессуальные правила проведения следственного осмотра 13
2.2. Виды, цели осмотра как следственного действия 30
2.3. Основные проблемы, возникающие при производстве осмотра 35
2.4. Особенности производства осмотра трупа новорожденного ребёнка 51
ГЛАВА 3. НАЗНАЧЕНИЕ СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПЛОДА И НОВОРОЖДЕННОГО 60
3.1. Понятие и основания назначения судебно-медицинской экспертизы трупа новорожденного. Вопросы, ставящиеся перед судебно-медицинской экспертизой трупа новорожденного 60
3.2. Установление зрелости, доношенности, новорожденности и жизнеспособности младенца в процессе производства судебно-медицинской экспертизы 68
3.3. Назначение дополнительных и повторных судебно-медицинских экспертиз трупа новорожденного ребенка 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТРУДОВЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ 7
1.1. Понятие и особенности трудового правоотношения 7
1.2. Отличия трудового правоотношения от гражданско-правовых отношений 12
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ТРУДОВЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ 29
2.1. Понятие содержания трудового правоотношения 29
2.2. Основания возникновения трудовых правоотношений 35
2.3. Основания изменения трудовых правоотношений 55
2.4. Основания прекращения трудовых правоотношений 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫСЕЛЕНИЯ ГРАЖДАН ИЗ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 6
1.1. История развития института выселения граждан из жилых помещений 6
1.2. Понятие выселения граждан из жилых помещений 14
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ОСНОВАНИЯ И ПОРЯДОК ВЫСЕЛЕНИЯ ГРАЖДАН ИЗ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ 23
2.1. Порядок выселения граждан с предоставлением другого жилого помещения 23
2.2. Особенности выселения граждан без предоставления другого жилого помещения 37
Выводы по второй главе 45
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ОТДЕЛЬНЫХ ОСНОВАНИЙ ВЫСЕЛЕНИЯ ГРАЖДАН ИЗ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ 46
3.1. Проблемы выселения из жилых помещений родственника (бывшего родственника) в случае прекращения семейных отношений 46
3.2. Проблемы выселения из специализированных жилых помещений 56
Выводы по третьей главе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

Введение 3
Глава 1. Понятие системы наказаний в уголовном праве РФ 8
1.2. Понятие и признаки системы наказаний в РФ 8
1.3. Уголовно-правовое значение системы наказаний в РФ 13
Глава 2. Система видов наказаний в действующем уголовном законодательстве РФ 28
2.1. Наказание не связанные с ограничением свободы 28
2.2. Наказание связанные с лишением свободы 53
Глава 3. Актуальные проблемы совершенствования системы наказаний в уголовном праве РФ 69
3.1. Меры по улучшению эффективности системы наказаний в РФ 69
3.2. Современные взгляды на проблему смертной казни в РФ 81
Заключение 78
Список литературы 86
Приложение 94

Введение 3
Глава 1. Сущность и содержание молодежной политики в РФ 6
1.1. Понятие молодежной политики, ее основные принципы, цели и задачи 6
1.2. Анализ государственного проекта «Основы государственной молодежной политики в РФ до 2025 года» 14
1.3. Реализация молодежной политики на муниципальном уровне 20
Глава 2. Практические направления по реализации молодежной политики (на примере муниципального образования Оренбургский район) 27
2.1. Организация и деятельность отдела молодежной политики Оренбургского района 27
2.2. Основные направления реализации молодежной политики МО Оренбургский район 34
2.3. Проблемные вопросы развития молодежной политики в Оренбургском районе 43
Глава 3. Пути совершенствования и перспективы развития молодежной политики на современном этапе 48
3.1. Тенденции и направления развития молодежной политики 48
3.2. Предложения по совершенствованию технологий реализации молодежной политики 52
3.3. Пути совершенствования молодежной политики в МО Оренбургский район 60
Заключение 64
Список литературы 67
Приложение 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЕГЛАМЕНТАЦИИ СФЕРЫ ДОКУМЕНТАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБЫ ДОУ 5
1.1. Регламентация делопроизводственных процессов на современном этапе 5
1.2. Организация службы документационного обеспечения управления (ДОУ), как основной механизм совершенствования делопроизводства 14
ГЛАВА 2. «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ СОЗДАНИЯ ДОКУМЕНТОВ И ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С НИМИ» 27
2.1. Совершенствование технологий создания документов 27
2.2. Совершенствование организации работы с документами 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

Введение 3
Глава 1. Организационно-правовые основы государственного управления топливно-энергетическим комплексом России 6
1.1. Понятие "топливно-энергетический комплекс", его структура и значение 7
1.2. Современное состояние топливно-энергетического комплекса Российской Федерации 10
1.3. Государственное управление топливно-энергетическим комплексом 15
1.4. Проблемы топливно-энергетического комплекса и возможные пути их решения 28
Глава 2. Регулирование инвестиционной деятельности в ТЭК России 38
2.1. Инвестиционная деятельность в России 40
2.2. Правовые аспекты инвестиционной деятельности 49
2.3. Инструменты государственного регулирования инвестиционной деятельности 54
2.4. Государственное регулирование иностранных инвестиций 59
Глава 3. Проектное финансирование как эффективный метод привлечения инвестиций в российский ТЭК 75
3.1. Проектное финансирование: опыт использования при реализации проектов в сфере ТЭК 75
3.2. Практические рекомендации по развитию инструментов проектного финансирования для предприятий ТЭК 82
Заключение 89
Список литературы 93

Введение 3
Глава 1. Возникновение протестантизма 9
1.1. Разделение как источник разделения еще большего 9
1.2. История возникновения протестантизма 12
Глава 2. Протестантское богословие в XIX в 15
2.1. Богословский либерализм XIX в 15
2.2. Либеральное протестантское богословие Ф. Шлейермахера 16
2.3. Либеральная теология А. Ричля 19
2.4. «Историческая реконструкция новозаветных событий» Адольфа фон Гарнака 20
Глава 3. Протестантское богословие в XX в 22
3.1. Неоортодоксальное протестантское богословие Карла Барта 22
3.2. Христианский экзистенциализм Рудольфа Бультмана и Пауля Тиллиха 25
3.3. Безрелигиозное христианство Дитриха Бонхеффера 30
3.4. Барменская декларация 31
3.5. Социальная неоортодоксия Рейнхольда Нибура 33
Глава 4. Новейшие богословские течения в протестантизме 34
4.1. Теология процесса 34
4.2. Феминистская теология 35
4.3. Протестантское понимание пастырского служения и «отложенный эффект» реформации 38
Заключение 43
Список литературы 53
Приложение 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы оценки и диагностики состояния объекта здравоохранения 5
1.1. Основные виды оценки и диагностики состояния объекта здравоохранения 5
1.2. Особенности оценки и диагностики состояния объекта здравоохранения 14
1.3. Методологические основы оценки и диагностики состояния объекта здравоохранения 20
Глава 2. Анализ состояния объекта здравоохранения ГБУЗ «НЦГБ» 31
2.1. Диагностика финансового состояния объекта ГБУЗ «НЦГБ» 33
2.2. Анализ показателей, характеризующих качество и объем первичной и специализированной медицинской помощи в ГБУЗ «НЦГБ» 40
2.3. Анализ критериев доступности медицинской помощи в ГБУЗ «НЦГБ» 50
Глава 3. Рекомендации по повышению эффективности деятельности ГБУЗ «НЦГБ» 55
3.1. Рекомендации по внедрению комплексной системы мониторирования лекарственного обеспечения в ГБУЗ «НЦГБ» 55
3.2. Рекомендации по внедрению интегрированной информационной системы управления медицинской помощью в ГБУЗ «НЦГБ» 61
3.3. Рекомендации по внедрению телемедицины в ГБУЗ «НЦГБ» 63
Глава 4. Экономическое обоснование рекомендаций по повышению эффективности деятельности ГБУЗ «НЦГБ» 67
4.1. Экономическое обоснование рекомендаций по внедрению интегрированной информационной системы управления медицинской помощью в ГБУЗ «НЦГБ» 67
4.2. Экономическое обоснование рекомендаций по внедрению интегрированной информационной системы управления медицинской помощью в ГБУЗ «НЦГБ» 71
4.3. Экономическое обоснование рекомендаций по внедрению телемедицины в ГБУЗ «НЦГБ» 72
Глава 5. Моделирование процесса оценки и диагностики состояния объекта здравоохранения на основе методологии IDEF0 74
Глава 6. Уполномоченные по охране труда в учреждении здравоохранения, задачи и функции 85
Заключение 92
Список литературы 94