Дипломная работа на тему: Освоение способов решения проблем творческого характера при изучении лирических произведений младшими школьниками

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОЭЗИЕЙ 7
1.1. Психолого-педагогическая сущность понятия проблемной деятельности творческого характера младших школьников 7
1.2. Роль и место проблем творческого характера при изучении литературных произведений младшими школьниками 12
1.3. Особенности восприятия поэзии детьми младшего школьного возраста 23
1.4. Методика решения проблем творческого характера при ознакомлении детей с поэзией в начальной школе 29
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОБЛЕМНО-ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 37
2.1. Сравнительный анализ программ и учебников по исследуемой проблеме (УМК «Перспектива», УМК «Школа России», УМК «Начальная школа XXI века») 37
2.2. Диагностика творческого развития младших школьников 43
2.3. Комплекс проблемных заданий творческого характера при изучении лирических произведений 58
2.4. Анализ динамики уровня сформированности творческого развития младших школьников 65
Выводы по второй главе 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 80