Дипломные работы по разным предметам

Введение 3
Глава 1. Исследование методов для решения задачи коммивояжера 6
1.1. Описание задачи коммивояжера 6
1.1.1. Постановка задачи коммивояжера 7
1.1.2. Математическая модель задачи коммивояжера 11
1.2. Возможные методы решения задачи коммивояжера 13
1.2.1. Точные методы 13
1.2.2. Приближенные и эвристические методы 16
Глава 2. Реализация методов для решения задачи коммивояжера 26
2.1. Структура программной реализации 26
2.2. Программная реализация алгоритмов 29
2.3. Интерфейс и особенности реализации 36
Глава 3. Сравнительный анализ методов 46
3.1. Критерии оценки эффективности и технические данные 46
3.2. Результаты работы алгоритмов 46
3.3. Сравнение алгоритмов и выводы по полученным результатам 55
Заключение 63
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты биоинспирированных алгоритмов 6
1.1. Общие положения теории биоинспирированных алгоритмов 6
1.2. Классификация методов «природных вычислений» 10
1.3. Особенности и закономерности биоинспирированных алгоритмов 17
Глава 2. Метод муравьиных колоний применительно к транспортным задачам 22
2.1. Понятия и положения метода муравьиных колоний 22
2.2. Описание классический задачи маршрутизации 26
2.3. Постановка транспортно-логистической задачи на основе метода муравьиных колоний 31
Глава 3. Решение транспортно-логистической задачи на основе метода муравьиных колоний для ООО «Табрис» 38
3.1. Анализ хозяйственной деятельности ООО «Табрис» 38
3.2. Решение задачи маршрутизации автотранспорта методом муравьиных колоний для ООО «Табрис» 54
3.3. Оценка экономической эффективности применения метода муравьиных колоний при решении транспортной задачи 63
Заключение 65
Список литературы 67
Приложение 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9
1.1. Понятия о социализации детей дошкольного возраста 9
1.2. Психолого- педагогические подходы к организации процесса социализации детей старшего дошкольного возраста 17
1.3. Роль педагога в процессе социализации детей старшего дошкольного возраста 24
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. ОПЫТНО- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ПРАКТИКО- ОРИЕНТИРОВАННЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 30
2.1. Характеристика уровня социализации детей старшего дошкольного возраста. Методика и результаты констатирующего этапа эксперимент 30
2.2. Разработка и реализация практико-ориентированных математических заданий, направленных на социализацию детей старшего дошкольного возраста. Методика формирующего этапа эксперимента 44
2.3. Результаты экспериментальной работы 50
Выводы по главе 2 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 69

Введение 3
1. Криптографические и математические задачи 5
2. Шифр подстановки 8
3. Шифр перестановки 10
4. Решение задач 18
Заключение 32
Список литературы 33
Приложение 34

Введение 3
Глава 1. Теоретические положения понятия рисков в имущественных правоотношениях 8
1.1. Понятие и виды гражданских правоотношений 8
1.2. Понятие рисков в гражданском праве 15
1.3. Ответственность и вина за отсутствие оценки рисков в имущественных правоотношениях 23
Глава 2. Анализ правоприменения законодательства, регулирующего риски в имущественных правоотношениях 31
2.1. Способы оценки рисков в имущественных правоотношениях 31
2.3. Практика обеспечения рисков в имущественных правоотношениях 39
2.4. Предложения по совершенствованию законодательства и практики обеспечения рисков в имущественных правоотношениях 56
Заключение 62
Список литературы 65

Введение 4
Глава 1. Ритмы обновления клеток в организме 6
1.1. Кожа 6
1.2. Рецепторы языка 8
1.3. Кровь 9
1.4. Легкие 11
1.5. Волосы 12
1.6. Ногти 13
1.7. Печень 14
1.8. Почка 15
1.9. Желудок и кишечник 16
1.10. Скелет 16
1.11. Мышечная ткань 17
1.12. Хрусталик глаза 18
1.13. Мозг 20
Глава 2. Методы исследований обновлений 21
2.1. Радиоактивные нуклеотиды 21
2.2. Теломеры 21
2.3. Углерод С14 24
2.4. Стволовые клетки 30
2.5. Голодание 32
Глава 3. Исследование изменения количества клеток сердца с возрастом 33
3.1. Кардиомиоциты 33
3.2. Результаты проточной цитометрии 36
3.3. Проточная цитометрия 39
3.4. Эндотелиальные и мезенхимальные клетки в миокарде 41
Глава 4. Количество времени необходимое для регенерации и обновления различных клеток в организме человека 45
Заключение 52
Список литературы 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ 7
1.1. Риторика как средство формирования коммуникативной компетенции в современной школе 7
1.2. Методика совершенствования речи обучающихся в старших классах 15
1.3. Воспитательный аспект риторики в рамках школы 22
Выводы к первой главе 29
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТВОРЧЕСТВА Н.С. ЛЕСКОВА В СТАРШИХ КЛАССАХ 30
2.1. Общие особенности творчества Н.С.Лескова. Изучение творчества писателя в старших классах 30
2.2. Главный персонаж повести “Очарованный странник” и образ автора: риторика автора в устах рассказчика 32
2.3. Разработка методических рекомендаций по изучению риторических приёмов в повести Н.С. Лескова “Очарованный странник” для совершенствования речи обучающихся в рамках прохождения произведения 41
Выводы ко второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4
1.1. Классификация рук роботов 5
1.1.1. Робот, действующий в цилиндрической системе координат 5
1.1.2. Робот, действующий в сферической системе координат 6
1.1.3. Робот, действующий в декартовой системе координат 6
1.1.4. Робот, действующий в угловой системе координат (с рукой, шарнирно сочлененной) 7
1.1.5. Роботы типа «СКАРА» 8
1.1.6. Параллельно действующий робот (Робот с параллельной кинематикой) 8
1.2. Виды захватывающих механизмов 9
1.3. Классификация роботов по назначению 10
ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ 15
2.1. Лабораторная работа №1 Изучение основных узлов манипулятора 15
2.2. Лабораторная работа №2 Изменение скорости движения звеньев манипулятора 18
2.3. Лабораторная работа №3 Изучение работы захватывающего устройства 20
2.4. Лабораторная работа №4 Изучение точности позиционирования манипулятора 21
ГЛАВА 3. ПОДБОР И РАСЧЁТ ОСНОВНЫХ УЗЛОВ 24
3.1. Расчёт и выбор шаговых электродвигателей 24
3.2. Выбор контроллера 34
3.3. Драйвер микрошагового управления шагового двигателя 36
3.4. Датчики начального положения привода 40
3.5. Блок питания 42
ГЛАВА 4. РАЗРАБОТКА СХЕМ И АЛГОРИТМОВ УПРАВЛЕНИЯ 44
4.1. Разработка силовой схемы 44
4.2. Разработка схемы цепи управления 44
4.3. Разработка алгоритма работы № 1 44
4.4. Разработка алгоритма работы № 2 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РОБОТОТЕХНИКИ И ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ 8
1.1. Основы организации робототехники в работе с детьми дошкольного возраста 8
1.2. Развитие творческого мышления у дошкольников как педагогическая проблема 17
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ РОБОТОТЕХНИКИ 25
2.1. Анализ состояния проблемы в практике работы дошкольной образовательной организации 25
2.2. Организация работы по развитию творческого мышления детей старшего дошкольного возраста в процессе робототехнического конструирования 49
2.3. Оценка эффективности опытно-экспериментальной работы 63
Выводы по второй главе 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80
ПРИЛОЖЕНИЕ 86

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика прав и обязанностей родителей по воспитанию детей 6
1.1. Понятие, особенности и единство родительских прав и обязанностей 6
1.2. Содержание обязанностей родителей по воспитанию детей 14
Глава 2. Отдельные вопросы осуществления обязанностей родителей по воспитанию детей 26
2.1. Разрешение споров о воспитании детей 26
2.2. Реализация прав и обязанностей несовершеннолетних родителей по воспитанию детей 31
Глава 3. Меры семейно-правовой ответственности за неисполнение обязанностей по воспитанию детей 36
3.1. Лишение родительских прав 36
3.2. Ограничение родительских прав 52
Заключение 57
Список литературы 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЕЖИ К ОТВЕТСТВЕННОМУ РОДИТЕЛЬСТВУ 7
1.1. Сущность и структура понятия «родительство» 7
1.2. Формирование представлений о семье и готовности молодежи к будущему родительству 14
1.3. Особенности проектирования родительских клубов в дошкольных образовательных организациях 27
Выводы по первой главе34
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 35
2.1. Изучение социального запроса на работу родительских клубов педагогической направленности 35
2.2. Проектирование работы родительского клуба в дошкольной образовательной организации «Аистенок» 42
2.3. Рекомендации по организации родительского клуба «Аистенок» при дошкольной образовательной организации 51
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования ролевых игр при обучении биологии 5
1.1. Место ролевых игр в классификации методов обучения 5
1.2. Учет возрастных особенностей учащихся при использовании игровых технологий 13
Выводы по первой главе 17
Глава 2. Методика использования игровых технологий при обучении биологии 18
2.1. Анализ результатов анкетирования учителей биологии по проблеме использования ролевых игр в образовательном процессе 18
2.2. Методика проведения уроков биологии с использованием игровых технологий 28
Выводы по второй главе 50
Заключение 51
Список литературы 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ «ТРЕТЬЕГО СЕКТОРА» 7
1.1. История развития «третьего сектора» в России 7
1.2. Теоретико-методологические основы «третьего сектора» 14
1.3. Правовые основы «третьего сектора» 17
ГЛАВА 2. ВЗАИМОСВЯЗЬ И ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ СОЦИУМА И «ТРЕТЬЕГО СЕКТОРА» 27
2.1. Взаимодействие социального предпринимательства и общества 27
2.2. Исследование взаимосвязи социума и «третьего сектора» 35
2.3. Роль некоммерческих организаций в решении социальных проблем 44
ГЛАВА 3. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ «ТРЕТЬЕГО СЕКТОРА» 49
3.1. Современные проблемы «третьего сектора» в России 49
3.2. Опыт развития «третьего сектора» за рубежом 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

Введение 3
Глава 1. Становление арбитражных судов в России и их нормативно-правовое регулирование 6
1.1. История развития арбитражных судов в Российской Федерации 6
1.2. Нормативно-правовое регулирование организации и деятельности арбитражных судов 14
Глава 2. Подсудность дел арбитражным судам 27
2.1. Разграничение компетенции между судами общей и арбитражной юрисдикции 27
2.2. Общая характеристика порядка рассмотрения дел арбитражными судами 33
Глава 3. Проблемы и направления совершенствования отдельных элементов деятельности арбитражных судов и исполнения решений арбитражных судов 38
3.1. Проблемы подготовки дела к судебному разбирательству в арбитражном суде 38
Заключение 48
Список литературы 50

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методические аспекты экономической безопасности государства и роли Центрального банка в ее обеспечении 8
1.1. Понятие экономической безопасности государства и её ключевые компоненты 8
1.2. Место Центрального банка в системе экономической безопасности государства 20
1.3. Методические аспекты оценки вклада Центрального банка в обеспечение экономической безопасности государства 29
Глава 2. Анализ практической деятельности ЦБ РФ по обеспечению экономической безопасности Российской Федерации 37
2.1. Анализ современного уровня влияния ЦБ на ЭБ РФ и тенденций экономической безопасности России 37
2.2. Анализ влияния денежно-кредитной политики Банка России на уровень экономической безопасности государства 52
2.3. Оценка эффективности мер Банка России по обеспечению финансовой стабильности и управлению экономической безопасностью 63
Глава 3. Направления совершенствования денежно-кредитной политики ЦБ РФ для укрепления экономической безопасности государства 75
3.1. Современные вызовы и риски в сфере экономической безопасности России 75
3.2. Стратегические ориентиры и направления совершенствования деятельности Банка России в контексте укрепления экономической безопасности в РФ 84
3.3. Совершенствование методов оценки и мониторинга влияния денежно-кредитной и надзорной политики на экономическую безопасность страны 91
Заключение 99
Список литературы 103
Приложение 110

Введение 3
Глава 1. Государственная семейная политика и укрепление семейно-брачных институтов 6
1.1. Теоретические основы исследования семейно-брачных институтов 6
1.2. Современное состояние института семь и брака в России 14
1.3. Государственная политика в сфере семьи в современной России 24
Глава 2. Социологический анализ результативности семейной политики на уровне региона 32
2.1. Методика исследования роли государственной политики в сфере семьи и брака 32
2.2. Анализ региональных программ в области семейной политики 39
2.3. Мнение населения о результативности государственной политики в сфере семьи и брака 44
2.4. Экспертная оценка результативности программ в сфере семьи, действующих на территории Тюменской области 59
Заключение 66
Список литературы 68
Приложение 74

Введение 3
Глава 1. Понятие защитника и его процессуальный статус в уголовном судопроизводстве 8
1.1. Понятие защитника в теории уголовного процесса 8
1.2. Процессуальный статус, полномочия и место защитника в системе участников уголовного судопроизводства 14
Глава 2. Роль защитника в уголовном судопроизводстве на различных его стадиях 21
2.1. Роль защитника на стадии возбуждения уголовного дела 21
2.2. Роль защитника на стадии предварительного расследования 30
2.3. Деятельность защитника в суде 41
2.4. Роль защитника в судебных прениях и тактика построения защитительной речи 62
Заключение 71
Список литературы 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЗАЩИТНИКА В УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 7
1.1. Становление института защиты 7
1.2. Понятие и правовой статус защитника 14
1.3. Права и обязанности защитника 23
ГЛАВА 2. ЗАЩИТНИК КАК УЧАСТНИК УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА 30
2.1. Участие защитника на стадии предварительного расследования 30
2.2. Полномочия защитника в суде первой, второй и третьей инстанции 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ РОЛИ ЗАЩИТНО-СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ УСПЕХЕ 8
1.1. Сущность, виды и значение совладающего поведения в жизнедеятельности человека 8
1.2. Защитные механизмы и их роль в жизнедеятельности человека 12
1.3. Проблема понимания сущности «защитно-совладающего поведения» человека 18
1.4. Походы к пониманию профессионального успеха и его составляющие 19
1.5. Факторы, обусловливающие профессиональный успех и специфика их содержания у сотрудников ОВД 24
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ЗАЩИТНО-СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ И СПЕЦИФИКА ИХ ВЗАИМОСВЯЗИ С ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ УСПЕХОМ У СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ 28
2.1. Организация и методы исследования 28
2.2. Исследование защитно-совладающего поведения у сотрудников органов внутренних дел 32
2.3. Исследование составляющих профессионального успеха у сотрудников органов внутренних дел 46
2.4. Взаимосвязь защитно-совладающего поведения и профессионального успеха у сотрудников органов внутренних дел 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы риск-менеджмента в обеспечении экономической безопасности предприятия 7
1.1. Сущность, угрозы, организационные и нормативно-правовые аспекты обеспечения экономической безопасности предприятия 7
1.2. Понятие и классификация рисков предпринимательской деятельности в контексте экономической безопасности компании 16
1.3. Система, функции и инструменты риск-менеджмент как основа обеспечения экономической безопасности предприятия 19
Глава 2. Анализ системы и оценка рисков и угроз экономической безопасности ООО ТК «РЕСУРС-ЮГ» 28
2.1. Общая характеристика и анализ финансово-экономической деятельности компании 28
2.2. Оценка системы, динамики показателей и организационно-правового обеспечения экономической безопасности ООО ТК «РЕСУРС-ЮГ» 32
2.3. Идентификация рисков и угроз экономической безопасности компании 41
Глава 3. Совершенствование системы риск-менеджмента для обеспечения экономической безопасности ООО ТК «РЕСУРС-ЮГ» 47
3.1. План развития системы риск-менеджмента в компании для повышения экономической безопасности 47
3.2. Разработка и экономическая оценка влияния мероприятий по устранению угроз экономической безопасности компании 53
3.3. Направления совершенствования организационных документов экономической безопасности компании 60
Заключение 63
Список литературы 66
Приложение 73