Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

Введение 3
1. Теоретические основы деятельности предпринимателя по организации бизнеса 5
2. Разработка предпринимателем проекта открытия магазина «АБВГдейка» (с функцией Интернет-торговли) 10
3. Оценка эффективности предпринимательского проекта 32
Заключение 38
Список литературы 39
Приложение 41

1. Описание предметной области 3
2. Реализация базы данных 4
2.1. Создание основных таблиц базы данных 4
2.2. Создание таблицы для авторизации и регистрации пользователей приложения 7
2.3. Создание полей для отслеживания авторства 8
2.4. Итоговая схема базы данных 9
3. Ссылочная целостность 10
4. Триггеры 10
5. Хранимые процедуры 31
6. Представления 44
7. Безопасность в MS SQL Server 49
8. Разработка клиентской части приложения 52
8.1. Создание форм авторизации и регистрации пользователей базы данных 53
8.2. Создание основных форм приложения 55
8.3. Обеспечение возможности отслеживания авторства 65
Заключение 67
Список литературы 68

Введение 3
Глава 1. Среда COMSOL Multiphysics 5
Глава 2. Разработка приложений 9
Глава 3. Постановка и решение задачи 15
3.1. Постановка задачи 15
3.2. Постановка задачи электроконвекции с учетом реакции диссоциации - рекомбинации молекул воды 15
3.3. Разработка интерфейса 18
3.4. Анализ полученных результатов 23
Заключение 31
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. Метод конечных разностей 6
1.1. Моделирование метаматериалов 6
1.2. Постановка задачи 8
1.3. Метод конечных разностей численного решения 10
1.4. Достоинства и недостатки метода 13
Глава 2. Программная реализация 16
2.1. Выбор языка и алгоритм программы 16
2.2. Описание программы 17
2.3. Результат работы программы 20
Глава 3. Решение задачи для периодического акустического метаматериала 23
3.1. Теорема Флоке-Блоха 23
3.2. Сведение к задаче на собственные значения 24
3.3. Программная реализация 29
Глава 4. Разработка приложения 31
4.1. Функциональные требования 31
4.2. Нефункциональные требования 33
4.3. Основные компоненты 34
Заключение 36
Список литературы 37
Приложение 40

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы разработки приложения для занятия спортом 6
1.1. Сущность и специфика спорт-приложений 6
1.2. Современные технологии и инструменты создания приложений 7
Глава 2. Анализ текущего состояния приложений, с помощью которых можно заниматься спортом 12
2.1. Обзор существующих мобильных приложений для достижения спортивных целей 12
2.2. Анализ основных проблем и ограничений существующих решений 18
Глава 3. Разработка приложения 23
3.1. Определение основных направлений и требований к особенностям разрабатываемого приложения 23
3.2. Реализация технической части сайта: создание макета интерфейса, разработка функционала 24
Заключение 31
Список литературы 33

Введение 3
Глава 1. Статистика 4
1.1. Предмет статистики 4
1.2. Программа «STATISTIСA10» 4
Глава 2. Построение математической модели в «STATISTICA10» 7
2.1. Выбор предикторов 7
2.2. Деревья классификаций 8
Глава 3. Разработка приложения 17
3.1. Язык программирования С# 17
3.2. Создание проекта в Visual Studio 18
Заключение 20
Список литературы 21

Введение 3
Глава 1. Платформа Firebase 4
1.1. Firebase 4
1.2. Сервисы Firebase 4
Глава 2. Telegram. Принцип работы, протокол, исходный код 7
2.1. Протокол MTProto. Краткое описание основных компонентов 8
2.1.1. Компонент высокого уровня 9
2.1.2. Шифрование и авторизация 11
2.1.3. Транспорт 11
2.3. Сборка клиентского приложения Telegram 13
Глава 3. Приложение для обмена мгновенными сообщениями на Android 16
3.1. Android Studio, Java 16
3.2. Прототип приложения обмена мгновенными сообщениями 18
Заключение 26
Список литературы 27

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы создания приложений и выбор технологий 6
1.1. Сравнительный анализ рынка аналогичных приложений 6
1.2. Выбор среды разработки 9
Глава 2. Проектирование и разработка приложения 13
2.1. Реализация Frontend и анкетирование 13
2.2. Разработка Backend и работа с нейронной сетью 20
Глава 3. Тестирование и оценка корректности работы приложения 29
3.1. Проведение тестирования 29
3.2. Анализ результатов аналитики и будущее проекта 35
Заключение 39
Список литературы 40

Введение 3
Глава 1. Анализ исходных данных и постановка задачи 4
1.1. Описание предметной области. Анализ функциональных требований к системе 4
1.2. Обоснование и выбор инструментальных средств 5
1.3. Выбор структур данных 11
Глава 2. Реализация и тестирование 16
2.1. Результаты реализации функциональных частей 16
2.2. Тестирование программного продукта 17
2.3. Функциональное тестирование 18
Заключение 21
Список литературы 22
Приложение 24

Введение 3
Глава 1. Анализ предприятия 6
Глава 2. Анализ документов по защите информации и средств защиты при использовании удаленного вида доступа, а так же аутентификации 9
2.1. Анализ имеющихся нормативных и законодательных документов по обеспечению информационной безопасности при удаленном виде доступа 9
2.2. Авторизация и идентификация 15
2.3. Шифр RSA 18
2.4. Цифровой сертификат 22
Глава 3. Разработка Сервиса аутентификации 28
3.1. Выбор средств разработки и проектирования 28
3.2. Проектирование клиентского модуля 29
3.3. Проектирование серверного модуля 32
Заключение 36
Список литературы 37

Введение 3
Глава 1. Исследование исходной ИС 6
Глава 2. Разработка модели развития информационной системы компании 8
2.1. Двухфакторная аутентификация 8
2.2. Электронная цифровая подпись 9
2.3. Виды ЭП 10
2.4. Токены 12
2.5. Интерфейс пользователя 14
2.6. Интернет 15
2.7. OpenVPN 16
2.8. Сертификаты и удостоверяющий центр CA 18
2.9. Демилитаризованная зона 21
2.10. Межсетевой экран 22
2.11. Возможные конфигурации ДМЗ с межсетевыми экранами 25
2.12. Закрытый сегмент сети 27
Глава 3. Разработка программного модуля 28
3.1. Разграничение прав доступа 28
3.2. Принцип работы программного модуля 30
3.3. Содержание сетевой службы (программного модуля) 31
3.4. Хеширование 35
3.5. Краткое описание наиболее известных хеш-функции 37
3.6. Идентификации/аутентификации пользователей в СБ 39
Заключение 40
Определения 41
Список литературы 43

Введение 3
Глава 1. Требования 5
Глава 2. Анализ 8
Глава 3. Проектирование 16
Глава 4. Реализация 20
Глава 5. Тестирование 27
Глава 6. Виды обеспечения информационной системы 29
6.1. Математическое и программное обеспечение 29
6.2. Информационное обеспечение 30
6.3. Техническое обеспечение 39
6.4. Лингвистическое обеспечение 40
6.5. Программное обеспечение 45
6.6. Эргономическое обеспечение 45
6.7. Организационное обеспечение 49
6.8. Правовое обеспечение 50
Заключение 53
Список литературы 55
Приложение 57

Введение 3
1. Численное решение задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений 4
1.1. Постановка задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений 4
1.2. Метод Эйлера и метод предиктор-корректор 5
1.3. Методы Рунге-Кутта 7
1.4. Методы Адамса 8
1.5. Алгоритмы исследования численных методов 10
2. Возможности математических пакетов по решению задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений 13
2.1. Математические пакеты 13
2.2. Математические пакеты с открытым кодом 15
3. Проектирование и реализация программного продукта по исследованию численных методов решения задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений 20
3.1. Описание функциональных возможностей программного продукта 20
3.2. Проектирование структуры программного продукта 22
3.3. Проектирование базы данных модельных математических задач для исследования численных методов 24
3.4. Проектирование интерфейса программного продукта 25
3.5. Реализация программного продукта 28
4. Тестирование и использование разработанного программного продукта 33
4.1. Модельные математические задачи для исследования численных методов 33
4.2. Тестирование программного продукта 34
4.3. Численное исследование решения задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений 37
Заключение 53
Список литературы 54
Приложение 56

Введение 3
Глава 1. Дополнительное образование театральной направленности для учащихся начальной школы 7
1.1. Генезис дополнительного образования театральной направленности для учащихся начальной школы 7
1.2. Субъекты и содержание современного дополнительного образования театральной направленности для учащихся начальной школы 15
1.3. Основные компоненты современного дополнительного образования театральной направленности для учащихся начальной школы 23
Выводы из первой главы 34
Глава 2. Разработка и апробация компонентов образовательной программы театральной направленности дополнительного образования в начальной школе 35
2.1. Основные требования и принципы разработки программы 35
2.2. Опыт апробации компонентов программы дополнительного образования театральной направленности, в начальной школе 42
Выводы из второй главы 49
Заключение 52
Список литературы 55
Приложение 58

Введение 3
Глава 1. Финансовая грамотность, как элемент функциональной грамотности 7
1.1. Анализ требований ФГОС 7
1.2. Анализ учебно-методической и психолого-педагогической литературы 19
1.3. Изучение опыта преподавания финансовой грамотности обучающихся в современной школе 31
Глава 2. Формирование финансовой грамотности обучающихся в основной школе 43
2.1. Методические приемы формирования финансовой грамотности обучающихся в основной школе 43
2.2. Методические приемы для учителей, используемые в преподавании финансовой грамотности обучающимся основной школы 48
2.3. Разработка курса повышения квалификации по теме: «Преподавание основ финансовой грамотности обучающимся основной школы» 60
Заключение 77
Список литературы 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ 6
1.1.Сущность и значение финансового анализа предприятия 6
1.2. Факторы формирования финансового состояния 12
1.3. Методы оценки и показатели, характеризующих эффективность функционирования организации 16
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ ООО «ЮФ «АЛЬФА-КОММЕРС» 28
2.1. Краткая характеристика предприятия 28
2.2. Анализ баланса предприятия 31
2.3. Анализ финансового состояния 44
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИНАНСОВО ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООО «ЮФ «АЛЬФА-КОММЕРС» 60
3.1. Разработка мероприятий по оптимизации структуры источников финансирования (пассивов) для минимизации их стоимости 60
3.2 Кредитование предприятия за счет средств персонала с целью снижения расходов предприятия и повышения доходов сотрудников 64
3.3. Оценка эффективности предложенных мероприятий 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 91

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты стратегических изменений в компании 5
1.1. Сущность процесса реализации стратегий 5
1.2. Организационные изменения в процессе реализации стратегии 8
Глава 2. Разработка программы организационных изменений в ООО «Белый кот» 13
2.1. Краткая характеристика производственного предприятия ООО «Белый кот» и выявление предпосылок к изменениям 13
2.2. Программа организационных изменений в ООО «Белый кот» 19
Заключение 31
Список литературы 33

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКУЧЕСТИ КАДРОВ 6
1.1. Сущность и понятие текучести кадров 6
1.2. Регулирование процесса текучести кадров 16
1.3. Управление процессом текучести кадров и методы снижения ее уровня 24
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ТЕКУЧЕСТИ ПЕРСОНАЛА В РАКИТЯНСКОМ РАЙПО 37
2.1. Организационно-экономическая характеристика Ракитянского РАЙПО 37
2.2. Анализ системы управления персоналом в Ракитянском РАЙПО и использование трудового потенциала организации 44
2.3. Оценка текучести кадров в Ракитянском РАЙПО 52
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ СНИЖЕНИЯ ТЕКУЧЕСТИ КАДРОВ В РАКИТЯНСКОМ РАЙПО 63
3.1. Мероприятия программы по снижению текучести кадров в Ракитянском РАЙПО 63
3.2. Оценка социально-экономической эффективности мероприятий по снижения текучести кадров 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79

Введение 3
Глава 1. Интернет вещей 4
1.1. Общая информация 4
1.2. История развития 5
1.3. Описание концепции 6
1.4. Технологии 7
1.4.1. Средства идентификации 7
1.4.2. Средства измерения 8
1.4.3. Средства передачи данных 9
1.5. Преимущества и недостатки 10
Глава 2. Элементная база 11
2.1. Микроконтроллеры 11
2.2. Датчики 12
Глава 3. Программная реализация 14
3.1. Постановка задачи 14
3.2. Выбор платформы и языка программирования 14
3.3. Результаты работы 15
Заключение 18
Список литературы 19
Приложение 20

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. История появления, современные состояния и перспективы развития военно-прикладных видов спорта в вооруженных силах Российской Федерации и системе подготовки граждан допризывного возраста 5
1.2. Программа курса «Военно-прикладные виды спорта» для школ, участвующих в проекте «Кадетский класс в московской школе» 12
Выводы по первой главе 17
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ В ШКОЛЫ С КАДЕТСКИМИ КЛАССАМИ НА ОСНОВЕ АРМЕЙСКОГО РУКОПАШНОГО БОЯ 19
2.1. Характеристика методической программы 19
2.2. Общие основы методики преподавания рукопашного боя 27
2.3. Программный материал для практических занятий по классам 32
Выводы по второй главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 58