Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ СРЕДСТВАМИ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ 7
1.1. Психолого-педагогическая сущность мотивационной готовности к школьному обучению 7
1.2. Педагогические условия формирования мотивационной готовности к школе у мальчиков средствами игровой деятельности 21
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРИМЕНЕНИЮ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ У МАЛЬЧИКОВ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 30
2.1. Диагностика исходного уровня мотивационной готовности к школе у мальчиков старшего дошкольного возраста 30
2.2. Анализ и интерпретация результатов экспериментальной работы 46
Выводы по второй главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Сущность понятия «коммуникативные умения» в психолого-педагогической литературе 7
1.2. Роль игры-драматизации в процессе развития коммуникативных умений старшего дошкольника 18
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ВЛИЯНИЯ ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 33
2.1. Диагностика коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста 33
2.2. Содержание работы по развитию коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста с применением игры-драматизации 41
Выводы по второй главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. Психологические особенности развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста 6
1.2. Возможности игровой деятельности в развитии диалогической речи старших дошкольников 12
Выводы по первой главе 21
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВНЕДРЕНИЮ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 23
2.1. Организация работы по развитию диалогической речи у старших дошкольников посредством игровой деятельности 23
2.2. Анализ результатов работы по развитию связной диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста 43
Выводы по второй главе 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 7
1.1. Психолого-педагогические аспекты эмоционального развития старших дошкольников 7
1.2. Игровая деятельность как средство эмоционального развития старших дошкольников 15
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЭМОЦИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 27
2.1. Выявление уровня эмоционального развития старших дошкольников в условиях дошкольного образования 27
2.2. Содержание работы и динамика эмоционального развития старших дошкольников посредством игровой деятельности 46
Выводы по второй главе 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА ИЗУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПЕРВОКЛАССНИКАМИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВЫХ ПРИЁМОВ 8
1.1. Изучение геометрического материала первоклассниками как актуальный вопрос в педагогической науке и практике 8
1.2. Психолого-педагогическая характеристика первоклассников в процессе изучения геометрического материала 16
1.3. Описание игровых приёмов, используемых при изучении геометрического материала первоклассниками 23
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ИГРОВЫХ ПРИЁМОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПЕРВОКЛАССНИКАМИ 32
2.1. Диагностика исходного уровня изученности геометрического материала первоклассниками 32
2.2. Реализация серии игровых приёмов по повышению уровня изученности геометрического материала первоклассниками и полученные результаты 40
Выводы по второй главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты игровых технологий 5
1.1. Анализ понятийного блока 5
1.2. История развития геймификации 7
1.3. Теоретические основы игровых технологий 10
1.4. Игровые технологии в образовательной среде 18
1.5. Опыт использование игровых технологий в образовательной среде 22
1.6. Позитивные и негативные аспекты внедрения игровых элементов в образовательную деятельность 26
Глава 2. Игровые педагогические технологии 29
2.1. Анализ тенденций восприятия игрофикации 29
2.2. Теоретический блок по теме «Международная система единиц. Производные единицы измерения» 32
2.3. Теоретический блок по теме «Электричество» 33
2.4. Разработка дидактической игры домино «Единицы измерения: электричество» 35
2.5. Теоретический блок по теме «Момент силы» 39
2.6. Разработка дидактической настольной игры «Битва за Вселенную: момент силы» 40
Заключение 45
Список литературы 46
Приложение 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Полиморфизм генов 5
1.1.1. Понятие генетического полиморфизма 5
1.1.2. Однонуклеотидные полиморфизмы (SNP) 7
1.2. Гены, отвечающие за тромбофилию 10
1.2.1. Гены 10
1.2.2. Полиморфизмы в генах тромбофилии 16
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 21
2.1. Общая схема эксперимента 21
2.2. Методика выделения ДНК 22
2.3. Методика проведения полимеразной цепной реакции 23
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 27
3.1. Результаты исследования 27
3.2. Профилактика заболеваний, связанных с системой свертывания крови 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39

Введение 3
Глава 1. Италия после Второй мировой войны: основные особенности развития общества и государства 9
1.1. Реформы политико-территориального устройства Италии после образования Республики 9
1.2. Тенденции и противоречия политического развития Италии в 50-70 гг 13
Глава 2. Итальянская партийно-политическая система: эволюция и структурные изменения 19
2.1. Политические партии Италии в поисках новой стратегии: от левоцентризма к политике «национальной солидарности» 19
2.2. Изменения в расстановке сил политических партий в 80-90-е гг 30
Глава 3. Проблемы социально-политического развития Италии во второй половине XX века 42
3.1. Интеллектуальная атмосфера и неоконсерватизм 42
3.2. Кризис партийно-политической системы 45
Заключение 50
Список литературы 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АДСОРБЦИОННЫЕ СВОЙСТВА СОРБЕНТА РАСТИТЕЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ - РИСОВОЙ ШЕЛУХИ 6
1.1. Очистка водных объектов от нефтепродуктов рисовой шелухой 6
1.2. Очистка почв от нефтепродуктов сорбентом растительного происхождения 9
1.3. Применение рисовой шелухи для удаления загрязняющих веществ 13
1.4. Практическое применение рисовой шелухи 15
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ АДСОРБЦИОННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК СОРБЕНТА РАСТИТЕЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ - РИСОВОЙ ШЕЛУХИ 18
2.1. Оборудование и реактивы 18
2.2. Объекты исследования 19
2.3. Методы исследования 20
2.4. Исследование изоадсорбционного состояния поверхности сорбента - рисовой шелухи 22
2.4.1. Метод А. П. Нечипоренко 23
2.4.2. Метод С. Зёренсена-де Брюина 24
2.5. Исследование методами формальной кинетики адсорбции ионов кальция (II) растительным сорбентом - рисовой шелухой 25
2.5.1. Градуировка прибора 26
2.5.2. Изучение адсорбции ионов кальция (II) рисовой шелухой 28
2.5.3. Термодинамические параметры и константы скорости процесса адсорбции 32
2.6. Оценка эффективности сорбции рисовой шелухой по отношению к нефтепродуктам 37
Выводы 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 7
1.1. Главный комплекс гистосовместимости (HLA) 7
1.2. Ген HLA DQA1: структура и функции и роль в иммунном ответе 10
1.3. Характеристика и свойства системы HLA 15
1.4. Связь HLA с аутоиммунными заболеваниями 15
1.5. Механизм развития аутоиммунных заболеваний 18
1.6. Роль гена HLA DQA при аутоиммунных заболеваниях 19
1.7. Аутоиммунные заболевания, связанные с геном HLA DQA1 21
1.8. Статистический анализ данных: методы и приложения в генетических исследованиях 23
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 26
2.1. Материалы и методы 26
2.2. Методика исследования 27
2.2.1. Выделение ДНК из биологического материала 27
2.2.2. Проведение полимеразной цепной реакции 29
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.2. Пиридилазорезорцин 7
1.3. Основные физико-химические свойства меди и общая характеристика 8
1.4. Биологическая активность меди в живых организмах 11
1.5. Физиологическая роль меди и ее вред на организм человека 13
1.6. Комплексообразование меди 16
ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 18
2.1. Реактивы и оборудование 18
2.2. Определение pH среды 19
2.3. Построение спектров светопоглощения 21
2.4. Определение соотношение компонентов в составе трехкомпонентной системы методом изомолярных серий 25
2.5. Построение градуировочного графика 30
2.6. Расчет коэффициента светопоглощения комплексного соединения 31
Выводы 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития познавательных универсальных учебных действий младших школьников при изучении исторического материала 8
1.1. Универсальные учебные действия: содержание, структура, подходы к исследованию 8
1.2. Особенности развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников 16
1.3. Использование исторического материала в процессе развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников 29
Выводы по первой главе 41
Глава 2. Экспериментальная работа по развитию у младших школьников познавательных универсальных учебных действий на основе изучения исторического материала 44
2.1. Диагностика уровня развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников 44
2.2. Развитие познавательных универсальных учебных действий у младших школьников при изучении исторического материала 59
Выводы по второй главе 80
Заключение 82
Список литературы 85
Приложение 94

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 7
1.1. Классификация цеолитсодержащих сорбентов 7
1.2. Направления использования цеолитсодержащих минералов 9
1.3. Применение цеолитов Астраханской области 10
1.4. Структурные особенности и свойства цеолитов 11
1.5. Способы модификации активной поверхности 12
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 17
2.1. Модификация цеолитов комбинированным способом 17
2.2. Определение физико-химических свойств сорбента 18
2.3. Вспомогательные реагенты 19
2.4. Построение градуировочного графика 22
2.5. Построение моделей адсорбции 27
2.6. Расчет термодинамических параметров 38
ГЛАВА 3. КВАНТОВО-ХИМИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ 39
3.1. Параметры вспомогательных реагентов 39
3.2. Параметры кристаллических ячеек 42
3.3. Построение модели взаимодействия активных центров 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

Введение 3
Глава 1. Свойства материалов 12
1.1. Химический состав и кристаллическая структура 12
1.1.1. Структурные особенности перовскита LSFANO 13
1.1.2. Влияние структурных особенностей на свойства LSFANO 14
1.1.3. Структурная компоновка 17
1.1.4. Электрические свойства 18
1.1.5. Каталитическая деятельность 19
1.1.6. Оптические свойства 21
1.1.7. Термодинамические свойства 23
1.1.8. Атомная структура LSFANO 25
1.2. Электрические и магнитные свойства 27
1.3. Магнитный гистерезис 29
Глава 2. Экспериментальные методы 30
2.1. Подготовка образцов 30
2.1.1. Нанесение материала на подложку с помощью метода лазерной абляции 35
2.1.2. Характеризация образца 37
2.2. Методы измерения 38
Глава 3. Результаты и обсуждение 41
Заключение 60
Список литературы 61

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения и классификация комбинированных оральных контрацептивов 5
1.1. Механизм действия комбинированных оральных контрацептивов 5
1.2. Классификация комбинированных оральных контрацептивов 8
1.3. Продвижение комбинированных оральных контрацептивов 13
Глава 2. Маркетинговое исследование комбинированных оральных контрацептивов 18
2.1. Анализ ассортимента, объема и структуры рынка комбинированных оральных контрацептивов, реализуемых в аптеках г. Астрахани 18
2.2. Маркетинговый анализ комбинированных оральных контрацептивов, реализуемых в аптеках г. Астрахани 33
Заключение 40
Список литературы 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АССОРТИМЕНТА ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ОСЛОЖНЕНИЙ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ 5
1.1. Гипертоническая болезнь и её лечение 5
1.2. Характеристика лекарственных средств, применяемых для лечения артериальной гипертензии 10
1.3. Ингибиторы ангиотензинпревращающего фермента 16
1.4. Комбинированные препараты, в состав которых входит ингибиторы АПФ 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ИНГИБИТОРОВ АНГИОТЕНЗИНПРЕВРАЩАЮЩЕГО ФЕРМЕНТА В АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 26
2.1. Характеристика методов маркетингового исследования 26
2.2. Характеристика аптечной организации 27
2.3. Анализ лекарственных средств для лечения сердечно-сосудистых заболеваний в аптеке 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОПРОСОВ ПЛАНИРОВАНИЯ СЕМЬИ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ 5
1.1. Контрацепция. История и общая информация 5
1.2. Инновации в контрацепции и виды методов контрацепции 12
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ, РЕКОМЕНДОВАННЫХ ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ БЕРЕМЕННОСТИ 39
2.1. Применение гормональных лекарственных средств при планировании беременности 39
2.2. Применение комбинированных гормональных контрацептивов 50
2.3. Современные методы экстренной контрацепции 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ГЕОЛОГО-ГЕОХИМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ НЕФТЕНОСНОСТИ ТЕРРИТОРИЙ 7
1.1. Актуальные проблемы и структура исследований 7
1.2. Методические и организационные основы геолого-геохимических исследований продуктивных отложений 10
1.3. Теоретические основы геолого-геохимических исследований, направленных на поиск нефти и газа 12
ГЛАВА 2. КЛАССИФИКАЦИЯ ГЕОХИМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОДУКТИВНЫХ ЗАЛЕЖЕЙ 18
ГЛАВА 3. ГЕОХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, ОСНОВАННЫЕ НА ПРЯМЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ НЕФТЕ-И ГАЗОНОСНОСТИ 35
3.1. Газовая съемка поверхностных отложений 35
3.1.1. Сущность и методика газовой съемки 36
3.1.2. Критерии оценки нефтегазоносности по газогеохимическим показателям 40
3.2. Методика и техника ведения газового каротажа 42
3.3. Методика интерпретации газокаротажных данных 43
3.4. Битумологические (битумные) методы поисков 46
3.5. Люминесцентно-битумные методы 49
3.6. Гидрохимические методы 53
ГЛАВА 4 ГЕОХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПОИСКОВ, ОСНОВАННЫЕ НА КОСВЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ НЕФТЕ- И ГАЗОНОСНОСТИ 56
4.1. Атмогеохимические методы 56
4.2. Литогеохимические методы поисков 59
4.3. Биогеохимические методы поисков 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования имиджа России в системе современных международных отношений 8
1.1. Понятие имиджа в международных отношениях: его сущность и типология 8
1.2. Исторические особенности формирования имиджа России 16
1.3. Технологии формирования имиджа государства на международной арене 30
Глава 2. Проблемы и перспективы развития международного имиджа современной России 44
2.1. Формирование имиджа России: внутренние и внешние факторы влияния 44
2.2. Имидж России в западных СМИ 54
2.3. Специфика формирования международного имиджа России, пути совершенствования 64
Заключение 73
Список литературы 75

Введение 3
Глава 1. Основные источники сточных вод и методы их очистки 5
1.1. Основные источники формирования сточных вод 5
1.2. Общие сведения и классификация способов очистки сточных вод 7
1.2.1. Метод механической очистки сточных вод 8
1.2.2. Метод химической очистки сточных вод 11
1.2.3. Метод физико-химической очистки сточных вод 12
1.4. Метод биохимической очистки сточных вод 15
Глава 2. Особенности основных проблем функционирования очистных технических сооружений на территории субъектов Российской Федерации 19
2.1. Основные проблемы, связанные с состоянием технических систем очистки сточных вод на территории субъектов Центральной России 20
2.2. Основные проблемы, связанные с состоянием технических систем очистки сточных вод на территории субъектов Юга России 31
2.3. Состояние технических систем очистки воды на территории Юга России 34
Глава 3. Оценка состояния технического состояния и повышение уровня безопасности объектов водоотведения и водоснабжения на территории Астраханской области 39
3.1. Особенности системы водоотведения и очистки сточных вод на территории города Астрахани 40
3.2. Водохозяйственные сооружения Астраханской области 43
3.3. Особенности современного состояния водоочистных сооружений г. Астрахани 44
3.4. Общие сведения процесса очистки сточных вод, на Северных ОСК 46
3.5. Некоторые рекомендации по улучшению безопасности работы технических систем водоснабжения и водоотведения на территории Астраханской области 49
Заключение 52
Список литературы 54