Дипломные работы по разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ 6
1.1. Основные средства тренировки борцов 6
1.2. Развитие физических качеств 10
1.2.1. Развитие силы 12
1.2.2. Развитие быстроты 18
1.2.3. Развитие скоростных качеств борца 20
1.3. Применение полиометрических упражнений для скоростно-силовой подготовки 21
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 28
2.1. Методы исследования 28
2.2. Организация исследования 31
2.3. Результаты педагогического эксперимента 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 39

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ИХ РАЗВИТИЯ 6
1.1. Характеристика двигательной деятельности учащихся, занимающихся волейболом 6
1.2. Задачи, средства и методы развития скоростных способностей 9
1.3. Построение процесса обучения и требования к методике обучения юных волейболистов 16
1.4. Характеристика современных тренировочных программ по увеличению уровня развития скоростно-силовых качеств 22
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ 14-15 ЛЕТ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ВОЛЕЙБОЛОМ 25
2.1. Организация и методы исследования 25
2.2. Разработка и реализация методики развития скоростных качеств детей, занимающихся волейболом 28
2.3. Результаты исследования 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 6
1.1. Характеристика скоростно-силовых способностей, их место в единоборствах 6
1.2. Анатомо-физиологические особенности развития скоростно-силовых способностей у подростков 12
1.3. Современные средства и методы скоростно-силовой подготовки в дзюдо 19
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДИКИ СКОРОСТНО-СИЛОВОЙ ПОДГОТОВКИ ДЗЮДОИСТОВ 13-14 ЛЕТ 26
2.1. Организация и методы исследования 26
2.2. Методика концентрированного применения блоков скоростно-силовой подготовки различной продолжительности 31
2.3. Результаты исследования и их обсуждение 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Характеристика физического качества «координация» и координационных способностей 5
1.2. Факторы, определяющие развитие координационных способностей 8
1.3. Средства и методы развития координационных способностей 10
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ФУТБОЛА 19
2.1. Организация исследования совершенствования координационных способностей у детей среднего школьного возраста средствами футбола 19
2.2. Результаты исследования совершенствования координационных способностей у детей среднего школьного возраста средствами футбола 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 39

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ методики овладения техническими приемами игры в баскетбол спортсменами 11-12 лет 6
1.1. Характеристика технических приёмов игры в баскетбол 6
1.2. Специальные упражнения как средство физического воспитания 15
1.3. Методика овладения техническими приемами игры в баскетбол спортсменами 11-12 лет 21
Глава 2. Результаты экспериментальной работы по использованию методики овладения техническими приемами игры в баскетбол спортсменами 11-12 лет 27
2.1. Цели, задачи, методы и организация педагогического эксперимента 27
2.2. Экспериментальная методика практического использования методики овладения техническими приемами игры в баскетбол спортсменами 11-12 лет 30
Заключение 42
Библиографический список 44
Приложение 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОЛИМОДАЛЬНОГО ПОДХОДА 7
1.1. Понятие и сущность полимодального обучения 7
1.2. Психологические и педагогические аспекты полимодального подхода 16
1.3. Требования к формированию языковых навыков в начальной школе 27
Выводы по первой главе 37
ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ ПОЛИМОДАЛЬНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 39
2.1. Методические рекомендации по использованию полимодального подхода для развития аудиальной модальности 39
2.2. Методические рекомендации по использованию полимодального подхода для развития вербальной модальности 53
2.3. Методические рекомендации по использованию полимодального подхода для развития визуальной модальности 64
2.4. Методические рекомендации по использованию полимодального подхода для развития кинестетической модальности 74
2.5. Общие рекомендации по применению полимодального подхода при обучении иностранному языку в начальной школе 78
Выводы по второй главе 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 90

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗРЕЦЕПТУРНОГО ОТПУСКА ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ 5
1.1. Правовые вопросы рецептурного и безрецептурного отпуска лекарственных средств 5
1.2. Безрецептурный отпуск лекарственных средств. Требования, предъявляемые к безрецептурным препаратам 6
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ОТПУСКА БЕЗРЕЦЕПТУРНЫХ ПРЕПАРАТОВ 21
2.1. Анализ характеристики лекарственных средств, разрешенных для без рецептурного отпуска 21
2.2. Изучение безопасности безрецептурных лекарственных средств 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, РАСКРЫВАЮЩИЕ СУЩНОСТЬ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА 6
1.1. История развития искусственного интеллекта 6
1.2. Фундаментальные принципы и вычислительные алгоритмы нейросетевых архитектур 12
1.3. Промтинг: механика взаимодействия с искусственным интеллектом 20
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ 22
2.1. Создание наглядных моделей физических объектов 22
2.2. Проектирование современного урока физики с использованием ИИ-ассистента 26
2.3. ИИ в создании оценочных материалов 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НА ОСНОВЕ МОТИВАЦИИ 8
1.1. Понятие мотивации и психолого-педагогические аспекты формирования мотивации у школьников 5-6 классов 8
1.2. Анализ состояния проблемы обучения математике учащихся 5-6 классов на основе мотивации в научно-методической литературе и в практике работы школы 26
1.3. Методические пути решения проблемы обучения математике учащихся 5-6 классов на основе мотивации 32
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКИХ ПУТЕЙ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ НА ОСНОВЕ МОТИВАЦИИ 38
2.1. Выполнение практико-ориентированных заданий 38
2.2. Применение творческих заданий 50
2.3. Использование дидактических игр 62
2.4. Внедрение компьютерных технологий 70
2.5. Описание и результаты педагогического эксперимента 79
Выводы по второй главе 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 93
ПРИЛОЖЕНИЕ 98

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКИ ВОЛЕЙБОЛА НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 6
1.1. Анатомо-физиологические особенности развития организма юных волейболистов 6
1.2. Этапы, задачи и приемы обучения технике в волейболе 12
1.3. Особенности программированного обучения в спорте 17
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОВЛАДЕНИИ ТЕХНИКОЙ ВЕРХНЕЙ ПОДАЧИ В ВОЛЕЙБОЛЕ 24
2.1. Организация и методы исследования 24
2.2. Обоснование методики обучения 28
2.3. Результаты исследования и их обсуждение 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБИОТИКОВ И ПРЕБИОТИКОВ 5
1.1. Определение и классификация 5
1.2. Механизмы действия и влияние на организм 8
1.3. Обзор рынка пребиотиков и пробиотиков в России в 2025 году 11
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РАЗРАБОТКИ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕБИОТИЧЕСКИХ И ПРОБИОТИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ 15
2.1. Регулирование оборота, пробиотиков и пребиотиков, анализ разработки методических подходов к фармацевтической помощи, анкетирование 15
2.2. Особенности хранения и отпуска 22
2.3. Изучение ассортимента лекарственных препаратов, применяемых для подходов к фармацевтической помощи при реализации пребиотических и пробиотических препаратов 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ СЕТЕЙ 8
1.1. Понятие и назначение государственных геодезических сетей (ГГС) 8
1.2. Историческое развитие геодезических сетей в России 11
1.3. Классификация геодезических сетей 14
1.4. Нормативно-правовая база (ФЗ «О геодезии и картографии», постановления Правительства РФ, ГОСТы) 18
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ПОСТРОЕНИЯ ГГС 22
2.1. Высокоточные нивелирные сети и гравиметрические сети 22
2.2. Интеграция с геоинформационными системами (ГИС) 27
ГЛАВА 3. СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ГГС 32
3.1. Переход от СК-42 и СК-95 к СК-2011 32
3.2. Федеральная геодезическая сеть (ФГС) и ее модернизация 36
3.3. Единая электронная картографическая основа (ЕЭКО) 40
3.4. Перспективы внедрения 3D-геодезии и BIM-моделирования 45
3.5. Проблемы и пути их решения 48
ГЛАВА 4. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ И ПРИМЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ 52
4.1. Использование ГГС в кадастре и строительстве 52
4.2. Мониторинг деформаций земной поверхности 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛЕЧЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ ГРИППА 7
1.1. Признаки, симптомы, лечение и профилактика гриппа 7
1.2. Нормативно - правовое регулирование фармацевтического консультирования 12
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ПРИ ГРИППЕ 23
2.1. Контент-анализ элементов фармконсультирования 23
2.2. Изучение информационных потребностей посетителей аптеки 29
2.3. Изучение алгоритма фармацевтического консультирования при гриппе 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В МЕЖДУНАРОДНОЙ ЛОГИСТИКЕ 8
1.1. Понятие и сущность экологической безопасности в международной логистике 8
1.2. Принципы применения и внедрения системы экологической безопасности в международной логистике 18
1.3. Критерии оценки экологической безопасности в международной логистике 30
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ АО «АСТРАХАНСКИЙ МОРСКОЙ ПОРТ» 40
2.1. Общая характеристика АО «Астраханский морской порт» 40
2.2. Финансово - хозяйственная деятельность АО «Астраханский морской порт» за 2022-2024 гг 49
2.3. Характеристика экологических проблем в международной логистике АО «Астраханский морской порт» 55
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АО «АСТРАХАНСКИЙ МОРСКОЙ ПОРТ» 68
3.1. Приоритетные направления совершенствования экологической безопасности международной логистики АО «Астраханский морской порт» 68
3.2. Рекомендации по повышению экологической безопасности международной логистики АО «Астраханский морской порт» 76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 88
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91
ПРИЛОЖЕНИЕ 97

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 8
1.1. Краткая оценка состояния товарного осетроводства в стране 8
1.2. Интенсификационные мероприятия при садковом выращивании осетровых рыб 17
1.3. История исследований по оценке качества молоди осетровых рыб 29
1.4. Некоторые аспекты кормопроизводства в отечественной аквакультуре 34
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 39
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 43
3.1. Исследование последствий зимовки осетровых рыб в садках и разработка мер по ускоренному восстановлению потерь массы и физиологического статуса после этого периода 43
3.2. Кормление осетровых рыб для повышения физиологического статуса перед зимовкой в садках 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ 8
1.1. Современная политическая обстановка в мире 8
1.2. Военно-политические альянсы и их роль в современных международных отношениях 18
ГЛАВА 2. МЕЖДУНАРОДНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НА ЕВРАЗИЙСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ 29
2.1. Содружество Независимых Государств (СНГ) как механизм координации в сфере безопасности 29
2.2. Шанхайская организация сотрудничества (ШОС): перспективы коллективного ответа на вызовы безопасности 42
2.3. Организация Договора о коллективной безопасности (ОДКБ) как военный щит Евразии 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА ГАЗОГИДРАТОВ 5
1.1. Структура и свойства газогидратов 5
ГЛАВА 2. ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ И ИЗУЧЕННОСТИ ГАЗОГИДРАТОВ 12
ГЛАВА 3. УСЛОВИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ГАЗОГИДРАТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ГАЗОКОНДЕНСАТНЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ 22
3.1. Факторы гидратообразования 22
3.2. Образование газогидратов при разработке газоконденсатных месторождений 29
3.3. Условия гидратообразования на Астраханском газоконденсатном месторождении 31
3.4. Условия гидратообразования на газовых скважинах Уренгойского месторождения 35
3.5. Определение равновесных условий гидратообразования на Чаяндинском нефтегазоконденсатном месторождении 38
3.6. Определение равновесных условий гидратообразования на Карачаганакском нефтегазоконденсатном месторождении 42
ГЛАВА 4. МЕТОДЫ БОРЬБЫ С ГИДРАТООБРАЗОВАНИЕМ 46
4.1. Места образования гидратов 46
4.2. Образование гидратов в призабойной зоне пласта 48
4.3. Методы предупреждения и борьбы с гидратообразованием 50
4.4. Ингибиторы гидратообразования, применяемые в России 52
4.5. Предупреждение образования гидратов природных газов и борьба с ними 61
4.6. Методов предупреждения гидратообразования путем подогрева газа 66
4.7. Методы снижения давления 67
4.8. Факторы, влияющие на выбор ингибитора гидратообразования 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МИФОПОЭТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО МИРА РОМАНА 8
1.1. Пространственно-временная модель мироздания 8
1.2. Система персонажей сквозь призму мифологических архетипов 15
1.3. Ритуально-обрядовые элементы как мифопоэтический механизм 22
ГЛАВА 2. ИСТОЧНИКИ И КОДЫ МИФОПОЭТИКИ: ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫЕ ВКЛЮЧЕНИЯ В РОМАНЕ 30
2.1. Античные реминисценции 30
2.2. Мифологические коды: ранние формы религиозных верований 36
2.3. Библейский код 42
ГЛАВА 3. НАРРАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ 51
3.1. Повествовательное многоголосие как мифологическая «хроника племени» 51
3.2. Онтологизация вещи 55
3.3. Поэтонимы 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

Введение 3
Глава 1. Массовая культура как феномен современного общества 8
1.1. Массовая культура: понятие и ее особенности 8
1.2. Виды массовой культуры в постиндустриальном обществе 18
Глава 2. Мифологизация массового сознания современного общества 26
2.1. Основные черты современной мифологии массовой культуры 26
2.2. Механизмы и средства внедрения мифа в массовое сознание 36
2.3. Проблемы трансформации мифов массовой культуры в российском обществе 48
Заключение 58
Библиография 61
Приложения 65

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы применения лекарственных препаратов для лечения воспалительного процесса ткани предстательной железы у мужчин 6
1.1. Воспалительные заболевания предстательной железы. Классификация, распространенность 6
1.2. Этиология и патогенез простатита 9
1.3. Профилактика воспалений предстательной железы 12
Глава 2. Анализ спроса и потребительского предпочтения лекарственных препаратов для лечения воспалительных заболеваний предстательной железы 23
2.1. Распространенность воспалительных заболеваний ткани предстательной железы в России 23
2.2. Исследование уровня информированности медицинских работников об ассортименте лекарственных средств от простатита 25
2.3. Анализ ассортимента и потребительского предпочтения лекарственных препаратов для лечения простатита 26
Заключение 37
Список литературы 39