Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 7
1.1. Отравления хлорорганическими и фосфорорганическими соединениями 7
1.2. Отравление ртутью и ее соединениями 11
1.3. Отравления зооцидами 12
1.4. Отравление мышьяком 14
1.5. Отравление фтором 16
1.6. Отравления мочевиной 18
1.7. Отравления нитратами и нитритами 20
1.8. Отравления поваренной солью 22
1.9. Отравления патокой 24
1.10. Отравления змеиным и пчелиным ядом 24
1.11. Отравления ядовитые растения 26
ГЛАВА 2. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 29
2.1. Методологические подходы и методики проводимых исследований 29
2.2. Характеристика опытного хозяйства 33
2.3. Охрана труда и окружающей среды 35
ГЛАВА 3. СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЯ 40
3.1. Проанализировать статистику отравлений в условиях Астраханской области 40
3.2. Проанализировать причины и клинико-физиологические параметры отравлений сельскохозяйственных животных в условиях Астраханской области 45
3.3. Разработать эффективные методы лечения и профилактики отравлений сельскохозяйственных животных в условиях Астраханской области 53
3.4. Профилактика отравлений 56
ВЫВОДЫ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы диагностики и лечения гепатита у кошек 8
1.1. Гепатит 8
1.2. Симптомы болезни 12
1.3. Диагностика и лечение 14
Глава 2. Собственные исследования 19
2.1. Материалы и методы исследования 19
2.2. Проведение экспериментального исследования 26
Заключение 41
Список литературы 44
Приложение 47

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 5
1.1. Этиология 5
1.2. Патогенез 6
1.3. Симптомы 7
1.4. Патоморфологические изменения 8
1.7. Лечение 9
1.8. Профилактика 9
Глава 2. Объекты и методы исследований 12
2.1. Материалы и методы исследования 12
2.2. Характеристика хозяйства 21
2.3. Охрана труда 23
2.4. Охрана окружающей среды 26
Глава 3. Собственные исследования 28
3.1. Степень распространения и этиологические факторы рахита поросят в хозяйствах Астраханской области 28
3.2. Изучение отдельные физиологических изменений показателей крови и клинических признаков при рахите у поросят 30
3.3. Схема комплексной терапии при рахите поросят и эффективность способов лечения 35
Выводы 40
Список литературы 41

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы причин возникновения этиопатогенетических аспектов диагностики и лечебно-профилактических мероприятия при подагре кур в условиях разных форм собственности Астраханской области 5
1.1. Развитие подагры у кур 5
1.2. Методы диагностики и дифференцированный диагноз при подагре у кур 9
1.3. Лечебно-профилактические мероприятия 14
Глава 2. Экспериментальные исследования 16
2.1. Материалы и методы исследования 16
2.2. Проведение экспериментального исследования 25
2.3. Анализ результатов и их обсуждение 31
Заключение 36
Список литературы 38

Введение 3
Глава 1. Этиопатогенетические аспекты диагностики и лечебно-профилактические мероприятия при эмфиземе лѐгких лошадей в условиях частных подворьях астраханской области 5
1.1. Этиопатогенетические аспекты эмфиземы лѐгких лошадей 5
1.2. Методы диагностики эмфизем у лошадей 10
1.3. Лечение и профилактика эмфизем 12
Глава 2. Экспериментальные исследования 16
2.1. Материалы и методы исследований 16
2.2. Проведение экспериментального исследования 24
2.3. Анализ результатов и их обсуждение 29
Заключение 33
Список литературы 35

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы диагностики тимпании у крупного рогатого скота 6
1.1. Этиопатогенетические основы проявления заболевания 6
1.2. Аспекты диагностики тимпании крупного рогатого скота 9
1.3. Лечебно-профилактические мероприятия при тимпании крупного рогатого скота 11
Глава 2. Собственные исследования 14
2.1. Материал и методы исследований 14
2.2. Проведение экспериментального исследования 21
2.3. Анализ результатов и их обсуждение 29
Заключение 35
Список литературы 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 6
ГЛАВА 2. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ 18
2.1. Материалы и методы исследования 18
2.2. Охрана труда при работе с животными и требования безопасности при проведении клинико-лабораторных исследований 24
2.3. Охрана окружающей среды 30
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 34
3.1. Анализ заболеваемости дерматозами собак в условиях ветеринарных клиник г. Астрахани 34
3.2. Анализ клинического состояния и иммунологических показателей у собак больных дерматозом 37
3.3. Анализ клинического состояния и иммунологических показателей у собак после этиотропной терапии дерматоза 42
3.4. Экономическая эффективность применения препарата Вобэнзим в комплексной этиотропной терапии дерматозов собак 48
ВЫВОДЫ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста посредством этической беседы 9
1.1. Проблема формирования эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста: понятие и сущность 9
1.2. Особенности организации и проведения этической беседы в учебно-воспитательном процессе дошкольного учреждения 18
1.3. Роль этических бесед как средства формирования эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста 28
Выводы по первой главе 36
Глава 2. Экспериментальное исследование процесса формирования эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста с использованием этической беседы 39
2.1. Диагностика уровней сформированности эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста 39
2.2. Реализация этических бесед как средства формирования эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста 54
Выводы по второй главе 67
Заключение 70
Список литературы 74
Приложение 83

Введение 3
Глава 1. Методологические основы взаимосвязи этики и правоприменительной деятельности 7
1.1. Этические нормы (основы) правоприменительной деятельности 7
1.2. Функции этических норм в правоприменении 17
Глава 2. Действие этических норм в правоприменительном процессе 31
2.1. Правоприменительное искусство как этическая проблема 31
2.2. Требования этики, предъявляемые к субъектам правоприменения 51
Заключение 70
Список литературы 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НА ЗАРЕ ХАЗАРСКОЙ ИСТОРИИ 10
1.1. Гунны и тюрки Ашина 10
1.2. Первые сведения о хазарах 21
1.3. Распад Западно-Тюркского и возникновение Хазарского каганата 29
ГЛАВА 2. КТО ТАКИЕ ХАЗАРЫ 35
2.1. Вопросы этнической принадлежности хазар 35
2.2. «Курганы с ровиками» 45
2.3. Иудаизация Хазарии 49
ГЛАВА 3. ХАЗАРСКИЙ КАГАНАТ В IX ВЕКЕ 67
3.1. Гражданская война. Мадьяры 67
3.2. Археологические свидетельства гражданской войны 70
3.3. Печенеги 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭТНОГРАФИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ОРГАНИЗАЦИИ 6
1.1. Предпосылки для развития этнографического туризма 6
1.2. Перспективы и проблемы развития этнографических туризма в России 9
1.3. Факторы развития этнографического туризма 12
ГЛАВА 2. РЕСУРСЫ ЭТНОГРАФИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В ЮЖНЫХ ГОРОДАХ РОССИИ 14
2.1. Потенциал этнографического туризма в республике Калмыкия 14
2.2. Потенциал этнографического туризма в Волгоградской области 20
2.3. Потенциал этнографического туризма в Ростовской области 23
2.4. Перспективные проекты развития этнографического туризма в южных городах России 28
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА НОВОГО ЭТНОГРАФИЧЕСКОГО ТУРА ПО ЮЖНЫМ ГОРОДАМ РОССИИ 31
3.1. Маркетинговое обоснование целесообразности турпродукта 31
3.2. Разработка программы обслуживания нового этнографического тура по южным городам России 33
3.3. Технологические особенности тура 35
3.4. Экономическое обоснование турпродукта 38
3.5. Пути и способы продвижения нового этнографического тура по южным городам России 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ЭТНОКУЛЬТУРНОМ АСПЕКТЕ 7
1.1. Этнокультурные фразеологизмы, источником которых является профессиональная деятельность 7
1.2. Этнокультурные ФЕ с колоративным компонентом в русском языке 8
1.3. Лексикографическое описание этнокультурных фразеологизмов русского языка 14
Выводы 20
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ЭТНОКУЛЬТУРНЫМ КОМПОНЕНТОМ В ШКОЛЕ 23
2.1. Представленность фразеологических единиц с этнокультурным компонентом в школьных учебниках русского языка 23
2.2. Лингвокультурологический аспект изучения этнокультурных фразеологических единиц в средней школе 31
Выводы 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ГОРОДА 7
1.1. Теоретические основы исследования содержания понятия семейного воспитания 7
1.2. Теоретические основы исследования этнопедагогических особенностей семейного воспитания в условиях города 15
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ГОРОДА 25
2.1. Методические основы исследования этнопедагогических особенностей семейного воспитания в условиях города 25
2.2. Практические результаты исследования этнопедагогических особенностей семейного воспитания в условиях города 35
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭТНОПОЛИТИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ 9
1.1. Подходы к определению, специфика и классификации этнополитических конфликтов 9
1.2. Закономерности возникновения и этапы этнополитического конфликта 26
1.3. Направления урегулирования и возможности разрешения этнополитических конфликтов 38
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ЭТНОПОЛИТИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ НА ПРОСТРАНСТВЕ ПОСТСОВЕТСКИХ СТРАН ЧЕРНОМОРСКО-КАСПИЙСКОГО РЕГИОНА 49
2.1. Черноморско-Каспийский регион - политические, социально-экономические и этнокультурные особенности 49
2.2. Типы этнополитических конфликтов постсоветских стран Черноморско-Каспийского региона 64
2.3. Перспективы урегулирования конфликтов Черноморско-Каспийского региона 80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 95
ПРИЛОЖЕНИЕ 109

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИГРАНИЧНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА 7
1.1. Политическая наука об основных понятиях и современный анализ проблем приграничного сотрудничества 7
1.2. Методологические подходы в исследовании этнополитических проблем приграничного сотрудничества 20
1.3. Приграничное сотрудничество как составная часть современных международных отношений и этнополитических процессов 35
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННАЯ ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИГРАНИЧНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА РОССИЙСКИХ И КАЗАХСКИХ РЕГИОНОВ 47
2.1. Основные тенденции в экономическом сотрудничестве приграничных регионов России и Казахстана 47
2.2. Этнополитические и социо-гуманитарные аспекты сотрудничества. Сравнительный анализ Астраханского и Атырауского регионов 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В МНОГОНАЦИОНАЛЬНОМ КОЛЛЕКТИВЕ 7
1.1. Понятие этнопсихологической компетентности педагога-психолога как фактора формирования благоприятного психологического климата в многонациональном коллективе 7
1.2. Формирование благоприятного психологического климата в многонациональном коллективе 12
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА КАК ФАКТОРА ФОРМИРОВАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В МНОГОНАЦИОНАЛЬНОМ КОЛЛЕКТИВЕ 29
2.1. Организация эмпирического исследования этнопсихологической компетентности педагога-психолога как фактора формирования благоприятного психологического климата в многонациональном коллективе 29
2.2. Практические результаты исследования этнопсихологической компетентности педагога-психолога как фактор формирования благоприятного психологического климата в многонациональном коллективе 46
Выводы по второй главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 71

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭТНИЧЕСКОГО ТУРИЗМА 5
1.1. Сущность, понятие и особенности этнотуризма 5
1.2. Классификация этнотуризма 11
1.3. Особенности развития этнотуризма в России 16
ГЛАВА 2. ЭТНИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ТУРИСТИЧЕСКОЙ ИНДУСТРИИ В АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 28
2.1. Этническое разнообразие Астраханской области: история и современность 28
2.2. Анализ состояния и перспективы развития этнотуризма в Астраханской области 42
2.3. Рекомендации по развитию этнотуризма в Астраханской области 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52

Введение 3
Глава 1. Арт-терапия как метод работы с гиперактивными детьми 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика гиперактивности у детей 6
1.2. Педагогические возможности арт-терапии в работе с гиперактивными детьми 23
Выводы по первой главе 31
Глава 2. Содержание работы по выявлению условий эффективной работы с гиперактивными детьми с помощью методов арт-терапии 33
2.1. Разработка программы по работе с гиперактивными детьми «Непоседы» 33
2.2. Технология внедрения программы «Непоседы» в МБОУ «СОШ № 51 г. Астрахани» 39
Выводы по второй главе 42
Заключение 44
Список литературы 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА ФИРМЫ 5
1.1. Понятие, значение и факторы мотивации персонала фирмы 6
1.2. Методы мотивации персонала фирмы: анализ плюсов и минусов 11
1.3. Анализ показателей эффективности мотивации персонала фирмы 19
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА ФИРМЫ 28
2.1. Оценка эффективности методов мотивации персонала российских фирм 28
2.2. Оценка эффективности мотивации персонала зарубежных фирм - мировых брендов 49
2.3. Рекомендации по повышению эффективности управления мотивацией персонала фирмы 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65

Введение 3
Глава 1. Литературный обзор 4
1.1. История развития панлейкопении кошек 4
1.2. Клинические признаки болезни 5
1.3. Диагностика и дифференциальная диагностика панлейкопении кошек 8
1.4. Методы лечения и профилактики панлейкопении кошек 9
1.5. Иммунитет и специфическая профилактика 14
Глава 2. Методы и материалы исследований 16
2.1. Методы диагностики 16
2.2. Краткая характеристика клиники 19
2.3. Биологическая безопасность в ветеринарной кинике 22
2.4. Охрана труда и окружающей среды 23
Глава 3. Собственные исследования и их обсуждения 28
3.1. Анализ заболеваемости панлейкопенией кошек в г. Астрахани 28
3.2. Гематологическое исследование крови и клиническое исследование кошек больных панлейкопенией в г. Астрахани 33
3.3. Сравнительное действие препаратов Рекоферон гамма и фоспринил при лечении панлейкопении 37
3.4. Экономическая эффективность препаратов Рекоферон гамма и фоспринил в комплексной терапии панлейкопении кошек 43
Выводы 47
Список литературы 48