Дипломные работы по разным предметам

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика проблемы беженцев 7
1.1. Причины и условия, способствующие появлению беженцев 7
1.2. Основы государственной политики по проблеме беженцев 11
1.3. Необходимость развития международного сотрудничества по проблеме беженцев 16
Глава 2. Правовое регулирование статуса беженцев 21
2.1. Международные акты, регламентирующие статус беженцев 21
2.2. Классификация норм международного права, регулирующих статус беженцев 27
2.3. Общая характеристика внутригосударственного законодательства о беженцах 31
Глава 3. Организационные основы сотрудничества государств в области защиты беженцев 36
3.1. Становление международного организационного механизма защиты беженцев до 1951 г 36
3.2. Защита беженцев в рамках Управления Верховного комиссара ООН по делам беженцев 38
3.3. Сотрудничество государств по проблеме беженцев в рамках Ближневосточного агентства Организации Объединенных Наций для помощи палестинским беженцам и организации работ - БАПОР 42
3.4. Сотрудничество государств по проблеме беженцев в рамках Европейского Союза 46
3.5. Сотрудничество государств по проблеме беженцев в рамках СНГ 53
Заключение 59
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Обзор литературы 5
Глава 2. Объекты и методы исследования 16
2.1. Материалы и методы исследования 16
2.2. Охрана труда при работе с животными и проведение клинико-лабораторных исследований 23
2.3. Охрана окружающей среды 26
Глава 3. Собственные исследования 28
3.1. Анализ статистических данных сахарного диабета кошек в условиях ветеринарной клиники «Бим» 28
3.2. Анализ показателей обмена веществ у кошек при сахарном диабете в условиях ветеринарной клиники «Бим» г. Астрахани 30
3.3. Методы эффективной терапии сахарного диабета кошек в условиях ветеринарной клиники «Бим» г. Астрахани 34
Выводы 39
Список литературы 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ «БЕГСТВА» КАПИТАЛА 6
1.1. Понятие и причины ≪бегства≫ капитала 6
1.2. Последствия бегства капитала и его влияние на экономику 15
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РОССИЙСКОЙ СПЕЦИФИКИ «БЕГСТВА» КАПИТАЛА 20
2.1. Схемы нелегального вывоза капитала из российской экономики 20
2.2. Оценка масштабов ≪бегства≫ капитала 32
ГЛАВА 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ «БЕГСТВА» КАПИТАЛА ИЗ РОССИИ 39
3.1. Анализ зарубежного опыта решения проблемы ≪бегства≫ капитала 39
3.2. Российский опыт противодействия ≪бегству≫ капитала и оценка его эффективности 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы неуспеваемости младших школьников 8
1.1. Понятие школьной неуспеваемости в психолого-педагогической литературе 8
1.2. Возрастные и психологические особенности младших школьников, определяющие школьную успеваемость 19
1.3. Основное содержание работы учителя по оказанию помощи неуспевающим учащимся 27
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование причин проявления неуспеваемости у младших школьников 33
2.1. Диагностика причин неуспеваемости у младших школьников 33
2.2. Программа деятельности учителя начальных классов по профилактике и преодолению школьной неуспеваемости 39
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментального исследования 46
Заключение 54
Список литературы 57
Приложение 72

Введение 3
Глава 1. Понятие причины преступности. Характеристика основных положений 5
1.1. Понятие причин преступности в криминологической науке и основные их виды 5
1.1.1. Концепция социального детерминизма 15
1.1.2. Примитивно-рациональная концепция 20
1.1.3. Антропологическая концепция 27
1.2. Краткая характеристика современного причинного комплекса (экономического, политического, социального и т. д.) 31
Глава 2. Профилактика преступности 38
2.1. Государственная политика, направленная на устранение причин и условий преступности на региональном уровне 38
2.2. Специфика индивидуальной профилактики 54
Заключение 79
Список литературы 83

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЙ ДЕЛЬТЫ ВОЛГИ 5
1.1. Водно-ресурсный потенциал и водный фонд Астраханской области 5
1.2. Особенности современного рельефа дельты Волги 9
1.3. Гидрографическая сеть дельты Волги 15
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА РЕЧНОЙ СЕТИ КАМЫЗЯКСКОГО РАЙОНА 23
2.1. Географическое положение Камызякского района 23
2.2. Геоморфология и морфодинамика речной сети Камызякского района 25
2.3. Мониторинг загрязнённости речной сети Камызякского района 29
2.4. Причины деградации речной сети дельты Волги в границах Камызякского района 33
ГЛАВА 3. МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕГРАДАЦИИ РЕЧНОЙ СЕТИ ДЕЛЬТЫ ВОЛГИ В ГРАНИЦАХ КАМЫЗЯКСКОГО РАЙОНА 40
3.1. Стратегические и тактические мероприятия 40
3.2. Группы задач для эффективного развития водного хозяйства 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

Введение 3
Глава 1. Понятия и исторические корни терроризма 6
1.1. Понятие терроризма 6
1.2. История терроризма в мире и в России 12
Глава 2. Внутренние причины возникновения и распространения терроризма в России 21
2.1. Основные причины проявления терроризма 21
2.2. Взаимосвязь терроризма с организованной преступностью, коррупцией, национализмом и религиозным радикализмом как причина терроризм 37
Глава 3. Внешние причины терроризма в России 57
3.1. Международный терроризм 57
3.2. Влияние незаконной миграции на терроризм 76
Заключение 85
Список литературы 89

Введение 3
Глава 1. Мировой рынок труда и международная миграция рабочей силы 5
1.1. Понятие и виды международной миграции рабочей силы 5
1.2. Экономические последствия «утечки умов» 11
1.3. Государственное регулирование международной трудовой миграции 20
Глава 2. Анализ и оценка миграционных процессов в России 28
2.1. Опыт трудовой миграции Российской Империи 28
2.2. Специфика международной миграции и оттока ученых в период СССР 32
Глава 3. Основные направления российской миграционной политики 50
3.1. Изучение правовой базы регулирования миграционных процессов 50
3.2. Анализ результатов государственной политики по сдерживанию "утечки умов" 56
3.3. Мероприятия по совершенствованию российской миграционной политики 61
Заключение 67
Список литературы 70

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика порядка проведения ликвидации юридического лица 6
1.1. Понятие ликвидации ее отличие от реорганизации 6
1.2. Виды и порядок ликвидации 34
1.3. Отличительные особенности процессов, возникающих при ликвидации, принудительной ликвидации и банкротстве 53
Глава 2. Проблемы, возникающие при ликвидации юридического лиц 68
2.1. Порядок исполнения выплат ликвидируемого юридического лица, причины установленной очередности 68
2.2. Защита прав кредиторов ликвидируемого юридического лица 72
2.3. Последствия и этапы ликвидации юридического лица 84
Заключение 106
Библиографический список 108
Приложение 115

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к изучению проблемы наркотизации как социального явления 12
1.1. Наркомания как форма девиантного поведения 12
1.2. Социальные факторы и мотивы потребления учащейся молодежью наркотических и токсических веществ 20
1.3. Распространение наркотиков как латентный социальный процесс 24
Глава 2. Проблема наркомании в молодежной среде и ее профилактика 28
2.1. Отношение молодежи к проблеме наркомании в РСО-Алании. Социологический анализ 28
2.2. Профилактика наркомании в РСО-Алании 44
Заключение 51
Список литературы 53
Приложение 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы и методы диагностики и лечения синдрома хронической усталости после перенесенного вирусного заболевания 8
1.1. Характеристика вирусных заболеваний 8
1.2. Характеристика синдрома хронической усталости: общие сведения 13
Глава 2. Анализ проблемы выбора препаратов для лечения синдрома хронической усталости после перенесенного вирусного заболевания 24
2.1. Методы лечения синдрома хронической усталости после перенесенного вирусного заболевания 24
2.2. Ассортимент и оптимизация ассортимента препаратов для лечения синдрома хронической усталости после перенесенного вирусного заболевания 27
Заключение 37
Список литературы 39

Введение 3
Глава 1. Парижский мир и дипломатические усилия России по преодолению его условий 11
1.1. Итоги Крымской войны. Парижский конгресс 1856 г. и позиция европейских держав 11
1.2. Русско-французское сближение. Политика на России на Балканах 23
1.3. Польское восстание 1863 г. и сближение России с Пруссией 29
1.4. Отмена нейтрального статуса Черного моря и Союз трех императоров 34
Глава 2. Методика изучения внешнеполитических аспектов на уроках истории 43
2.1. Межпредметные связи между дисциплинами гуманитарного цикла в рамках темы исследования 43
2.2. Работа с историческим источником на уроке как способ развития аналитического мышления школьника 51
2.3. Исторический портрет политического деятеля как инструмент персонификации исторического знания 54
2.4. Работа с литературными произведениями как способ создания целостного образа исторических событий 57
2.5. Создание сценария урока по теме исследования в системе «Московская электронная школа» 60
Заключение 63
Список литературы 65
Приложение 72

Введение 3
Глава 1. Проблема героя в общетеоретическом аспекте 7
Выводы по 1 главе 15
Глава 2. Драматическая трилогия А. К. Толстого в контексте исторической драматургии 60-х годов XIX века 16
2.1. Взгляды А. К. Толстого на общество, историю, эстетические основы творчества 16
2.2. Драматическая трилогия А. К. Толстого в контексте исторической драматургии 60-х годов XIX века 30
Выводы по 2 главе 41
Глава 3. Концепции героев и художественные средства их воплощения в драматической трилогии А.К. Толстого 43
3.1. Система персонажей 43
3.2. Концепции героев трилогии 47
3.3. Художественные средства реализации концепции героев 88
Выводы по 3 главе 103
Заключение 107
Список литературы 115
Приложение 119

Введение 3
Глава 1. Теоретико-правовая характеристика категорий «свобода» и «личная неприкосновенность» 6
1.1. Теоретические подходы к понятиям домашнее насилие и право на свободу и личную неприкосновенность 6
1.2. Нормативное закрепление права на свободу и личную неприкосновенность как гарантия защиты от домашнего насилия 19
Глава 2. Защита от домашнего насилия как форма реализации права на свободу и личную неприкосновенность 29
2.1. Российский опыт реализации права на свободу и личную неприкосновенность при защите от домашнего насилия 29
2.2. Зарубежный опыт реализации права на свободу и личную неприкосновенность при защите от домашнего насилия 43
Заключение 56
Список литературы 59

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы ипотечного кредитования 7
1.1. Понятие и сущность ипотечного кредитования 7
1.2. Основные зарубежные модели ипотечного кредитования 22
1.3. Особенности ипотечного кредитования коммерческими банками в РФ 29
Глава 2. Анализ ипотечного кредитования в ПАО Сбербанк 35
2.1. Деятельность ПАО Сбербанк на рынке ипотечного кредитования 35
2.2. Перспективы развития ипотечного кредитования в ПАО Сбербанк 40
Заключение 49
Список литературы 53

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методические основы решения проблемы информационной асимметрии 6
1.1. Проблема информационной асимметрии в системе управления организацией 6
1.2. Неопределенность и рынки с асимметричной информацией 21
1.3. Российский и зарубежный опыт решения проблемы информационной асимметрии 27
Глава 2. Асимметричная информация и неблагоприятный отбор на рынке цветной металлургии 31
2.1. Рынки с асимметричной информацией и отрицательный отбор на предприятиях отечественной и зарубежной цветной металлургии 31
2.3. Скрытые действия, моральная нагрузка и проблема «принципал-агент» на рынке цветной металлургии 74
Глава 3. Решение проблем асимметричной информации на примере рынка цветной металлургии 79
3.1. Актуальность исследования проблем асимметричной информации на примере ОАО «Электроцинк» и Korea Zinc 79
3.2. Основные подходы к решению проблемы асимметрии информации на предприятии ОАО «Электроцинк» 87
Заключение 108
Список литературы 112

Введение 3
Глава 1. Закат Московского царства 13
1.1. Россия при первых Романовых 13
1.2. Правление Федора Алексеевича 28
1.3. Регентство царевны Софьи 34
Глава 2. Проблема исторической альтернативы в преподавании истории в школе (на примере истории России конца XVII в.) 41
2.1. Альтернативная история и вариативность в изучении исторической науки 41
2.2. Анализ ФГОС ООО и СОО в контексте альтернативной истории 44
2.3. Анализ ИКС по периоду 1676-1689 гг. 47
2.4. Анализ учебников для 7 и 8 класса на уровне основного общего образования 52
2.5. Методическая разработка урока по теме «Россия в последней четверти XVII в.» в формате исторической альтернативы 62
Заключение 68
Список литературы 74
Приложение 79

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика государственных учреждений системы исполнения наказания 6
1.1. Система Федеральной службы исполнения наказания 6
1.2. Система кадрового обеспечения государственных учреждений системы исполнения наказания 10
1.3. Характеристика государственных учреждений системы исполнения наказаний Свердловской области 16
Глава 2. Факторы социальной адаптации работников как одной из проблем кадрового обеспечения государственного учреждения системы исполнения наказания 19
2.1. Анализ особенностей социальной адаптации работников государственного учреждения системы исполнения наказания 19
2.2. Проблемы кадрового обеспечения государственных учреждений системы исполнения наказания Свердловской области 27
2.3. Исследование проблем социальной адаптации работников ФКУ ИК-3 31
Глава 3. Направления совершенствования социальной адаптации работников муниципального государственного учреждения системы исполнения наказания 41
3.1. Проект программы по социальной адаптации работников ФКУ ИК-3 41
3.2. Оценка экономической эффективности мероприятий по совершенствованию системы социальной адаптации работников ФКУ ИК-3 50
3.3. Рекомендации, направленные на совершенствование системы социальной адаптации работников государственных организаций системы исполнения наказания на региональном и муниципальном уровнях 52
Заключение 58
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. История развития и формирования киберспорта. 7
1.1. Зарождение киберспорта и основные понятия 7
1.2. Популяризация киберспорта 18
1.3. Возникновение киберспорта на профессиональном уровне 21
Глава 2. Правовая база современного киберспорта 25
2.1. Современное состояние правовой базы киберспорта в мире 25
2.2. Актуальные проблемы правового регулирования киберспорта в России 31
Глава 3. Привлечение молодёжи в киберспорт 44
Заключение 56
Список литературы 59
Приложение 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНЫЙ ТРАНСФЕР: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, СТРУКТУРА И РОЛЬ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ 9
1.1. Теоретические основания понятия «культурный трансфер» 9
1.2. Идентичность культурного трансфера, как необходимое условие его осуществления 311
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ И МЕХАНИЗМЫ КУЛЬТУРНОГО ТРАНСФЕРА МЕЖДУ СТРАНАМИ КАСПИЙСКОГО РЕГИОНА 51
2.1. Специфика культурного трансфера в странах Прикаспия 51
2.2. Специфика культурного трансфера в регионах российского Прикаспия 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 92
БИБЛИОГРАФИЯ 97

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения международной безопасности в условиях распространения гибридных войн 8
1.1. Понятие и сущностные характеристики международной безопасности в современных условиях 8
1.2. Международно-правовое основания поддержания международной безопасности в условиях гибридной войны 21
Глава 2. Актуальные проблемы международной безопасности на современном этапе 30
2.1. Современные гибридные войны и возникающие риски в системе международной безопасности 30
2.2. Сотрудничество в сфере безопасности в условиях распространения гибридных войн 44
Заключение 57
Список литературы 60

Введение 3
Глава 1. Удар в позиционной войне 5
1.1. Атака укрепленной позиции и ее особенности 5
1.2. Позиционная война на Русском фронте и ее специфика 9
Глава 2. Наступательные операции в условиях позиционной войны 17
2.1. Операция на Стрыпе 17
2.2. Нарочская операция 23
2.3. Наступление Юго-Западного фронта 1916 г 36
2.4. Митавская операция 44
2.5. Летнее наступление 1917 г 52
Заключение 58
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Разумный срок уголовного судопроизводства: понятие, правовое значение 7
1.1. Понятие и содержание права на разумный срок уголовного судопроизводства 7
1.2. Место разумного срока уголовного судопроизводства в системе принципов, гарантирующих права участников уголовного судопроизводства 22
Глава 2. Проблемы реализации права разумный срок уголовного судопроизводства в досудебном и судебном производствах 34
2.1. Обеспечение права на разумный срок в стадии возбуждения уголовного дела 34
2.2. Обеспечение права на разумный срок в стадии предварительного расследования 41
2.3. Обеспечение права участников уголовного процесса на разумный срок судебного производства 58
Глава 3. Реализация права на разумный срок уголовного судопроизводства в практике Европейского суда по правам человека 67
Заключение 90
Список литературы 95

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯДЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННЫХ ВОЕННЫХ УГРОЗ 7
1.1. Система современных военных угроз: структурный анализ 7
1.2. Ядерная безопасность: дефиниции, правовое обеспечение, институциональная архитектура 22
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В СФЕРЕ ЯДЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ 42
2.1. Расстановка ядерных сил в мире 42
2.2. Корреляция возникновения разрушения ядерной безопасности 51
2.3. Взаимозависимость технологического развития и роста ядерной угрозы в современном мире 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВЫ ОЗЕЛЕНЕНИЯ ГОРОДОВ 5
1.1. Задачи озеленения городов 5
1.2. Основные типы озеленения и требования к ним 6
1.3. Климатические особенности г. Астрахань 11
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТИТЕЛЬНОСТИ, ПРИМЕНЯЕМОЙ ДЛЯ ОЗЕЛЕНЕНИЯ Г. АСТРАХАНЬ 13
2.1. Подбор растений для озеленения населенных пунктов 13
2.2. Древесные породы 14
2.3. Кустарниковые породы 18
2.4. Цветники и газоны 19
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ ОЗЕЛЕНЕНИЯ АСТРАХАНИ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 22
3.1. Проблемы городских парков и скверов 22
3.2. Озеленение улиц и жилой зоны 26
3.3. Опиловка деревьев 28
3.4. Болезни и вредители зеленых насаждений 31
3.5. Содержание и воспроизводство зеленых насаждений 36
3.6. Успешные практики и проекты 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

Введение 3
Глава 1. Социально-философские аспекты отчуждения 11
1.1. Понятие отчужденность в классических философских концепциях 11
1.2. Современные парадигмы интерпретации отчуждения человека в информационной культуре 26
Глава 2. Проблема отчужденности в информационном обществе 49
2.1. Концепции отчуждения и вовлечения в современной философии 49
2.2. Эскапизм, как форма отчуждения человека в современном обществе 63 Заключение 76
Список литературы 78

Введение 3
Глава 1. Развитие новых концепций переводческой этики 7
1.1. Принципы этики перевода в рамках лингвистически-ориентированной теории перевода 7
1.2. «Культурный поворот» и дискуссии о переводческой этике в 80-е гг. XX в. (А.Берман, Л.Венути) 12
1.3. Постколониальная теория перевода и вопросы этики 19
Глава 2. Сложности соблюдения этики перевода с английского на русский и итальянский языки (на материале романа Марио Пьюзо «The Godfather») 27
2.1. Лингвистический анализ произведения Марио Пьюзо «The Godfather 27
2.2. Анализ проблем переводческой этики 32
Заключение 44
Список литературы 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ В НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛАХ 7
1.1. Преемственность в обучении: основные понятия и аспекты реализации 7
1.2. Методические подходы к обучению решению текстовых задач в 5 - 6 классах 11
1.3. Реализация преемственности в обучении решению текстовых задач 15
1.4. Психологические особенности учащихся 5 - 6 классов 22
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МЕЖДУ НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛОЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ 28
2.1. Поэтапное формирование умения решать текстовые задачи алгебраическим методом на уроках математики в 5 классе на основе реализации принципа преемственности по решению задач в начальной школе 28
2.2. Рекомендации учителям 5 классов по обучению решению текстовых задач обучающихся с использованием принципа преемственности с начальной школой 43
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МИРА АЛЕКСЕЯ ВАРЛАМОВА 7
1.1. Общая характеристика творчества Алексея Варламова 7
1.2. Мотивы произведений Варламова 20
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. МЕСТО ПСИХОЛОГИЗМА В ОБЩЕЙ СИСТЕМЕ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ 28
2.1. Понятие о психологизме в литературе 28
2.2. Формы, приёмы и способы психологического изображения в русской литературе 34
2.3. Проблема психологизма в современной русской литературе 39
Выводы по второй главе 42
ГЛАВА 3. СВОЕОБРАЗИЕ ПСИХОЛОГИЗМА В ТЕКСТАХ А. ВАРЛАМОВА (НА ПРИМЕРЕ СБОРНИКА РАССКАЗОВ «ВСЕ ЛЮДИ УМЕЮТ ПЛАВАТЬ») 44
3.1. Психология страха 44
3.2. Христианские мотивы 49
Выводы по третьей главе 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Понятие и сущность логического мышления в психолого-педагогической науке 7
1.2. Основные операции мышления и их формирование у детей младшего школьного возраста 12
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 21
2.1. Диагностика логического мышления у детей младшего школьного возраста 21
2.2. Сравнительный анализ и оценка результатов экспериментальной работы по развитию логического мышления у детей младшего школьного возраста на уроках математики 28
Выводы по второй главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРИЧИНЫ РАСПАДА СССР КАК ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ 6
1.1. Социально-экономическое развитие страны в годы «перестройки» 6
1.2. Национальные движения и конфликты во второй половине 1980-х гг 14
ГЛАВА 2. РАСПАД СССР КАК ПРОБЛЕМА В ИСТОРИОГРАФИИ 26
2.1. Историография причин распада СССР 26
2.2. Распад СССР в отечественной историографии: основные методологические подходы 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы синтеза искусств в русском балетном театре первой трети ХХ века 7
1.1. Синтез искусств в балетном театре: основные понятия 7
1.2. «Русские сезоны» С. Дягилева в истории балетного театра начала ХХ века 19
1.3. Синтез музыки, живописи и танца в балетном театре первой трети ХХ века 27
Глава 2. Разработка открытого урока «Интеграция искусств в русском балете» 32
2.1. Синтез искусств как фактор творческого воспитания учеников подросткового возраста 32
2.2. Методика проведения и план открытого урока 40
Заключение 50
Список литературы 54
Приложение 58

Введение 3
Глава 1. Эволюция смертной казни в России с древнейших времен до XVIII века 6
1.1. Смертная казнь от Древней Руси до XVIII века 6
1.2. Смертная казнь от XVIII до событий 1917 года 10
Глава 2. Проблема смертной казни в советский период 18
2.1. Применение смертной казни согласно уголовному праву в Советский период 18
2.2. Проблема применения смертной казни к несовершеннолетним в советский период 27
Глава 3. Правовое регулирование смертной казни на современном этапе 34
3.1. Проблема сохранения смертной казни в действующем УК РФ 39
3.2. Круг преступлений, за которые целесообразно применение смертной казни 42
3.3. Российские правовые акты об исполнении смертной казни и пути их совершенствования 45
Заключение 48
Список литературы 50

Введение 3
Глава 1. Словарь как средство обучения иностранному языку 6
1.1. Общее понятие о словарях, их виды и функции 6
1.2. Словари для обучения в школе 19
1.3. Роль словаря в процессе обучения иностранным языкам 21
Выводы по главе 1 30
Глава 2. Словари для обучения второму иностранному языку в школе 31
2.1. Требования к словарям, используемым в процессе изучения иностранных языков в школе 31
2.2. Анализ школьного словаря к учебнику «Синяя птица» для изучения второго иностранного языка в школе 33
2.3. Анализ французско-русского и русско-французского учебного словаря 38
2.4. Анализ словаря «Dictionnaire français-russe et russe-français» 42
Выводы по главе 2 49
Заключение 50
Список литературы 53
Приложение 56

Введение 3
Глава 1. Понятие "точности" перевода в западном и отечественном переводоведении 6
1.1. Предварительные замечания 6
1.2. Концепции «точности» в отечественном переводоведении 7
1.3. Translation studies и кризис теории эквивалентности 13
Глава 2. Стратегии перевода на материале русского перевода «Чиполлино» Дж. Родари 17
2.1. Джанни Родари - писатель и человек 17
2.2. «Приключения Чиполлино» в переводе Потаповой- Маршака: анализ переводческих стратегий 19
Заключение 28
Список литературы 31

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы трудовой адаптации молодых специалистов по социальной работе 7
1.1. Теоретические подходы к определению содержания и сущности трудовой адаптации 7
1.2. Особенности трудовой адаптации молодых специалистов 24
1.3. Выводы по теоретической части 33
Глава 2. Эмпирическое исследование проблемы трудовой адаптации молодых специалистов по социальной работе 37
2.1. Программа и методы исследования 37
2.2. Анализ данных исследования 38
2.3. Программа адаптации молодых специалистов по социальной работе к условиям труда 50
2.4. Выводы по эмпирической части 54
Заключение 56
Список литературы 60
Приложение 65

Введение 3
Глава 1. Социально-правовые аспекты трудоустройства выпускников учреждений среднего профессионального образования 8
1.1. Выпускники учреждений среднего профессионального образования как социальная группа 8
1.2. Нормативно-правовые аспекты регулирования трудоустройства выпускников учреждений среднего профессионального образования 18
Глава 2. Проблема трудоустройства выпускников учреждений среднего профессионального образования в Астраханской области 31
2.1. Положение выпускников учреждений среднего профессионального образования на региональном рынке труда 31
2.2. Государственное регулирование занятости и трудоустройства выпускников учреждений среднего профессионального образования на примере Астраханского региона 40
Заключение 50
Список литературы 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ УКЛОНЕНИЯ ОТ УПЛАТЫ НАЛОГОВ 6
1.1. Понятие уклонения от уплаты налогов и его взаимосвязь с другими явлениями 6
1.2. Причины и способы уклонения от уплаты налогов 15
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМА УКЛОНЕНИЯ ОТ УПЛАТЫ НАЛОГОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 24
2.1. Масштабы уклонения от налогов в России и его причины 24
2.2. Способы и схемы уклонения от уплаты налогов в России 35
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА МЕР ПО БОРЬБЕ С УКЛОНЕНИЕМ ОТ УПЛАТЫ НАЛОГОВ 46
3.1. Регулирование уклонения от уплаты налогов: зарубежный опыт и российская практика 46
3.2. Разработка рекомендаций по совершенствованию налоговой политики в России 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

Введение 3
Глава 1. Правовое регулирование страховой пенсии по старости 7
1.1. Нормативно-правовая база 7
1.2. Особенности установления права на страховую пенсию по старости 22
Глава 2. Проблемы установления отдельных юридических фактов для права на страховую пенсию по старости 26
2.1. Документы, необходимые для подтверждения стажа работы 26
2.2. Процедура подачи заявления на получение страховой пенсии 38
Заключение 45
Список литературы 49

Введение 3
Глава 1. Ближний Восток и проливы в политике России после ближневосточного кризиса 90-х годов (1898-1904) 8
1.1. Российская дипломатия и восточный вопрос 8
1.2. Англо-русские отношения в черноморском регионе 16
Глава 2. Черноморские проливы во внешней в политике России в период русско-японской войны (1904-1905) 25
2.1. Крейсерская операция России на Босфоре и Дарданеллах 25
2.2. Вопрос легитимности прохода русских судов по проливам в сентябре 1904-апреле 1905 гг 31
Заключение 44
Список литературы 47
Приложение 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВАЖНЕЙШИЕ ПРОБЛЕМЫ, ОСВЕЩЕННЫЕ В ПОВЕСТИ 8
1.1. Произведение А.В. Дружинина в контексте вопроса эмансипации 9
1.2. Гендерная проблематика «Полиньки Сакс» 16
ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ 20
2.1. Приёмы построения сюжета 20
2.2. Система персонажей 26
2.2.1. Полинька 28
2.2.2. Константин 32
2.2.3. Галицкий 35
2.2.4. Залешин и Красинская 37
2.3. Стилистическая разнородность текста 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЖАНРА ПОВЕСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ 7
1.1. Изучение категории жанра и жанрообразующих факторов в отечественном литературоведении 7
1.2. Формирование понятия «повесть» с помощью категориального метода 14
Выводы 20
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМНЫЙ АНАЛИЗ КАК ИНСТРУМЕНТ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА 22
2.1. Виды проблем в художественном тексте 22
2.2. Проблемный анализ как вид анализа художественного текста 24
2.3. Проблематика как категория литературоведения в русском литературном процессе 26
2.4. Методика проведения проблемного анализа художественного текста 28
Выводы 32
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМАТИКИ В ПОВЕСТЯХ И.И. ПАНАЕВА 40-Х ГОДОВ XIX ВЕКА 34
3.1. Виды и типы проблем в повестях И.И. Панаева 34
3.2. Средства воплощения художественной проблематики в сочинениях И.И. Панаева 52
Выводы 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологическое обоснование волонтерства как социально-педагогического феномена 7
1.1. Волонтёрское объединение как малая группа 7
1.2. Характеристика молодёжных волонтер 32
Глава 2. Педагогические условия внедрения проблемно-стратегического подхода в процесс обучения участников молодёжных волонтерских объединений 37
2.1. Сущностные характеристики проблемно-стратегического подхода: философские и психолого-педагогические аспекты 37
2.2. Организация процедуры и характеристика базы внедрения проблемно-стратегического подхода в процесс обучения участников молодёжных волонтёрских объединений 43
2.3. Выявление ключевых проблем как условие реализации проблемно-стратегического подхода в процессе обучения участников молодёжных волонтерских объединений 49
2.4. Реализация программы обучения участников молодёжных волонтёрских объединений на основе проблемно-стратегического подхода 66
Заключение 75
Список литературы 79
Приложение 86

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ В РОССИИ: ИСТОКИ 8
1.1. История медицинской журналистики 8
1.2. Здоровье и здоровый образ жизни как актуальный проблемно- тематический аспект медицинской журналистики 17
ГЛАВА 2. СМИ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕМАТИКИ КАК ИНСТРУМЕНТ МЕДИКАЛИЗАЦИИ 30
2.1. Типология и тематическая направленность медицинских средств массовой информации 30
2.2. Специфика освещения медицинской темы на российском ТВ 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 6
1.1. Понятие и сущность проблемного обучения 6
1.2. Экспериментальные умения в химии 7
1.3. Модель построения проблемных ситуаций в процессе 11
обучения химии 11
1.4. Технология поэтапного формирования экспериментальных умений школьников по химии на основе проблемного обучения 15
Выводы по первой главе 17
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ 18
2.1. Организации и проведения педагогического эксперимента 18
2.2. Разработка практических работ на основе проблемного обучения 20
2.2.1. Практическая работа на тему Разделение смесей (на примере очистки поваренной соли) 20
2.2.2. Практическая работа на тему «Получение и собирание кислорода, изучение его свойств» 22
2.2.3. Практическая работа на тему «Приготовление растворов с определённой массовой долей растворённого вещества» 23
2.3. Анализ сформированности экспериментальных умений школьников по химии на основе проблемного обучения 25
Выводы по второй главе 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Сущность понятия «проблемное обучение» 6
1.2. Особенности развития познавательного интереса у детей младшего школьного возраста 23
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 33
2.1. Возможности учебно-методических комплексов «Окружающий мир» для реализации проблемного обучения 33
2.2. Организация опытно-экспериментальной деятельности 39
2.3. Формирующий эксперимент 44
2.4. Контрольный эксперимент 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5
1.1. Сущность понятия «проблемное обучение» 5
1.2. Понятие «познавательного интереса» в психолого-педагогической литературе 14
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРИМЕНЕНИЮ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ 25
2.1. Возможности предмета «Окружающий мир» для реализации проблемного обучения 25
2.2. Методика организации опытно-экспериментальной работы на уроках окружающего мира 33
2.3. Программа, содержание и результаты опытно- экспериментального обучения 39
Выводы по второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПОНЯТИЯМ 8
1.1. Проблемное обучение: основные понятия 8
1.2. Формирование понятий: теоретические аспекты 15
1.3. Возрастные особенности учащихся основной школы 19
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА И ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ ПРИ ПРОБЛЕМНОМ ОБУЧЕНИИ 22
2.1. Возможность создания проблемных ситуаций при открытии учащимися понятий в курсе геометрии 7-8 класса 22
2.2. Возможность создания проблемной ситуации при открытии учащимися правил действий 52
2.3. Организация урока, на котором вводятся понятия 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ВЗЯТОЧНИЧЕСТВО В РОССИИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ 4
1.1. История развития уголовного законодательства об ответственности за взяточничество 4
1.2. Понятие и предмет взяточничества 8
1.3. Криминологическая характеристика взяточничества на 13
современном этапе 13
ГЛАВА 2. УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТАВОВ ВЗЯТОЧНИЧЕСТВА 19
2.1. Получение взятки (ст.290 УК РФ) 19
2.2. Дача взятки (ст.291 УК РФ) 30
2.3. Посредничество во взяточничестве (ст.291.1 УК РФ) 34
2.4. Мелкое взяточничество (ст.291.2 УК РФ) 37
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ВЗЯТОЧНИЧЕСТВУ В РФ 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ МЕРЧАНДАЙЗИНГА В ПРОДВИЖЕНИИ ТОВАРОВ В АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 7
1.1. Понятийная категория и место мерчандайзинга в системе современного фармацевтического маркетинга 7
1.2. Особенности оформления витрин аптечной организации 11
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРИМЕНЕНИЯ МЕРЧАНДАЙЗИНГА В АПТЕЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ООО АПТЕКА «НА ЗДОРОВЬЕ») 19
2.1. Анализ инструментов мерчандайзинга, применяемых в ООО Аптека «На Здоровье» 19
2.2. Рекомендации по повышению эффективности использования элементов мерчандайзинга в ООО Аптека «На Здоровье» г 25
2.3. Анализ влияния мерчандайзинга на потребительский спрос в ООО Аптека «На Здоровье»32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 45