Дипломная работа на тему: Потенциал использования настольных игр на уроках истории в 6 классе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 8
1.1. Понятие игровые технологии. Классификации 8
1.2. Образовательный потенциал игровых технологий на уроках истории. Особенности применения настольных игр в школьном образовательном процессе 20
1.3. Психологические особенности обучающихся 6 классов 32
Выводы по первой главе 43
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ УРОКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НАСТОЛЬНЫХ ИГР 46
2.1. Разработка настольной игры «Русские земли» для 6 класса по теме «Русь в середине XII — начале XIII в.». Критерии оценивания работы обучающихся. Методические рекомендации по проведению урока 46
2.2. Разработка настольной игры «Осколки истории» для 6 класса по теме «Русские земли в середине XIII-XIV в.». Критерии оценивания работы обучающихся. Методические рекомендации по проведению урока 59
2.3. Апробация настольных игр «Русские земли» для 6 класса по теме «Русь в середине XII — начале XIII в» и «Осколки истории» для 6 класса по теме «Русские земли в середине XIII-XIV в.» 70
Выводы по второй главе 80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 91