Дипломная работа на тему: Поликультурное образование старших дошкольников средствами народных сказок

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ НАРОДНЫХ СКАЗОК 9
1.1. Теоретические основы поликультурного образования детей дошкольного возраста 9
1.2. Сущностно-содержательная характеристика понятия «поликультурное образование» 19
1.3. Анализ современного состояния проблемы поликультурного образования детей дошкольного возраста 32
1.4. Народная сказка как педагогическое средство воспитания и обучения старших дошкольников 41
Выводы по главе 1 50
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ НАРОДНЫХ СКАЗОК 52
2.1. Диагностика поликультурного образования старших дошкольников 52
2.2. Проектирование педагогической модели поликультурного образования старших дошкольников средствами народных сказок 68
2.3. Апробация педагогической модели поликультурного образования старших дошкольников средствами народных сказок 71
2.4. Анализ эффективности педагогической модели поликультурного образования старших дошкольников средствами народных сказок 80
Выводы по главе 2 95
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 98
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 103
ПРИЛОЖЕНИЕ 114