Дипломная работа на тему: Методические рекомендации по реализации педагогической поддержки кадет для педагогических работников из числа уволенных в запас офицеров Вооруженных Сил

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ В КАДЕТСКОМ КЛАССЕ 10
1.1. Организационно-правовые условия реализации кадетского образования 10
1.2. Место педагогической поддержки в организации воспитании обучающихся в кадетских классах 16
1.3. Особенности профессионально-педагогической позиции педагога-воспитателя из числа уволенных в запас офицеров Вооруженных Сил 25
1.4. Типичные ошибки, которые допускает воспитатель-офицер 29
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ 37
2.1. Методические рекомендации по организации педагогической поддержки в кадетском классе 37
2.1.1. Педагогическая поддержка в истории отечественной педагогики 37
2.1.2. Сущность педагогического влияния в педагогической поддержке 38
2.2. Педагогические ситуации, в которых используется технология педагогической поддержки 45
2.3. Методы и приемы педагогической поддержки 47
2.4. Виды и функции педагогической поддержки 54
2.4.1. Функции педагогической поддержки 55
2.5. Тактики педагогической поддержки 58
2.5.1. Тактика защиты 60
2.5.2. Тактика помощи 62
2.5.3. Тактика содействия 65
2.5.4. Тактика взаимодействия 69
2.6. Апробация методических рекомендаций 72
2.6.1. Практика применения тактики защиты и тактики помощи 73
2.6.2. Практика применения тактики содействия и тактики взаимодействия 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88