Дипломная работа на тему: Психологические особенности социально активного поведения дошкольников в группе сверстников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПО ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
1.1. Психологические особенности возрастного развития детей дошкольного возраста 8
1.2. Социально значимые аспекты поведения у детей дошкольного возраста 16
1.3. Методологически подходы к изучению социального поведения детей дошкольного возраста в группе сверстников 28
1.4. Консультационная работа психолога в рамках дошкольного учреждения 32
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО АКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ 45
2.1. Описание процедуры исследования и характеристика выборки 45
2.2. Описание методов и методик исследования 45
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНО АКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ 53
3.1. Исследование социального статуса ребенка в группе сверстников (социометрия) 53
3.2. Сравнительное исследование особенностей проявления психологических характеристик детей с разным социальным статусом 54
3.3. Программа консультаций с родителями и воспитателями по направлению психологической работы с детьми для развития социальной активности поведения в группе сверстников 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 83