Дипломная работа на тему: Особенности профессиональной ориентации детей старшего школьного возраста, склонных к девиантному поведению

План работы:

Введение 3
Глава 1. Проблема профессиональной ориентации детей старшего школьного возраста, склонных к девиантному поведению, в современной психолого-педагогической литературе 8
1.1. Психологические особенности профессионального самоопределения у детей старшего школьного возраста 8
1.2. Предпосылки формирования девиантного поведения в детей старшего школьного возраста 15
1.3. Особенности профессиональной ориентации детей старшего школьного возраста, склонных к девиантному поведению 23
Выводы по первой главе 30
Глава 2. Методы исследования профессиональной ориентацией детей старшего школьного возраста, склонных к девиантному поведению 32
2.1. Особенности работы психолога с детьми старшего школьного возраста 32
2.2. Работа психолога с детьми, склонным к девиантному поведению, в условиях общеобразовательной школы 36
2.3. Цель, задачи, гипотеза, содержание и организация исследования 38
2.4. Методики исследования 40
Выводы по второй главе 43
Глава 3. Эмпирическое исследование работы психолога по профессиональной ориентации детей старшего школьного возраста, склонных к девиантному поведению 45
3.1. Результаты исследования профессиональной ориентации детей старшего школьного возраста 45
3.2. Особенности проведения профессиональной ориентации у детей старшего школьного возраста склонных к девиантному поведению 55
3.3. Мероприятия по улучшению профессиональной ориентации у детей старшего школьного возраста, склонных к девиантному поведению 59
3.4. Результаты контрольного исследования профессиональной ориентации детей старшего школьного возраста, склонных к девиантному поведению 65
Выводы по третье главе 71
Заключение 74
Список литературы 77
Приложение 84