Дипломная работа на тему: Изучение трудных вопросов истории России XX века в старшей школе

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения трудного вопроса: «Причины свертывания НЭПа» в старших классах 9
1.1. «Трудные вопросы» отечественной истории XX века в контексте историко-культурном стандарта 9
1.2. Проблема нэпа в современной и отечественной историографии 22
Глава 2. Анализ учебной и учебно-методической литературы, передового педагогического опыта по изучению трудного вопроса: «Причины свертывания НЭПа» в старших классах 32
2.1. Освещение проблем новой экономической политики в учебниках по истории России для старших классов профильного и базового уровня обучения 32
2.2. Анализ передового педагогического опыта по изучению трудного вопроса: «Причины свертывания новой экономической политики» в старших классах 42
Глава 3. Методическая разработка уроков по теме: «Новая экономическая политика» для обучающихся старших школ 50
3.1. Разработка урока по теме: «Экономика НЭПа» 50
3.2. Разработка урока проблемного урока с элементами дискуссии по теме: «НЭП - временное отступление от социализма или путь к демократическому социализму?» 59
Заключение 71
Список литературы 73
Приложение 78