Дипломная работа на тему: Методическое сопровождение формирования познавательного интереса к творческой деятельности человека у старших дошкольников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
1.1. Психолого-педагогические аспекты формирования познавательного интереса у детей дошкольного возраста 8
1.2. Особенности методического сопровождения ознакомления детей с творческой деятельностью человека 16
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Е.И. ЧАРУШИНА 31
2.1. Выявление уровня познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста к творческой деятельности Е.И. Чарушина 31
2.2. Содержание опытно-экспериментальной работы по формированию познавательного интереса к творческой деятельности Е.И. Чарушина 44
2.3. Анализ и оценка результатов опытно-экспериментальной работы по формированию познавательного интереса к творческой деятельности Е.И. Чарушина у детей старшего дошкольного возраста 52
Выводы по главе 2 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 71