Дипломная работа на тему: Методические подходы к обучению младших школьников решению логических задач

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ 11
1.1. Особенности развития мышления младших школьников 11
1.2. Характеристика и виды логических задач. Роль логических задач в обучении младших школьников 20
1.3. Способы обучения младших школьников решению задач 37
Выводы по главе 1 45
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗРАБОТКЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ОБУЧЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ 47
2.1. Определение характера деятельности и умение решать логические задачи младших школьников. Методика и результаты констатирующего эксперимента 47
2.2. Организация обучения младших школьников решению логических задач с применением индуктивного и дедуктивного подходов. Формирующий этап эксперимента 54
2.3. Анализ успешности использования индуктивного и дедуктивного подходов в обучении младших школьников решению логических задач. Результаты контрольного эксперимента 73
Выводы по главе 2 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 87
ПРИЛОЖЕНИЕ 93