Дипломная работа на тему: Методические особенности организации проектной деятельности при реализации программы основного общего образования

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЕЩАЮЩИХСЯ И ЕЁ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 9
1.1. Основные требования и результаты, предъявляемые к изучению курса «Обществознание» на ступени основного общего образования 9
1.2. Анализ применения проектного обучения на уроках обществознания в современной школе 27
1.3. Алгоритм планирования учителем проектной деятельности обучающихся на уроках обществознания 46
Выводы по главе 1 71
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ 74
2.1. Методические рекомендации по реализации индивидуального проекта, на примере проекта «Способы и возможности заработка для подростков от 14-16 лет в районе Тропарево-Никулино» в IX классе 74
2.2. Методические рекомендации по реализации парного проекта, на примере проекта «Криптовалюта у вас в «кармане» в VII классах 91
2.3. Методические рекомендации по реализации группового проекта, на примере проекта «Сколько стоит хобби» в VI классе 99
Выводы по главе 2 106
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 108
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 112
ПРИЛОЖЕНИЕ 124