Дипломная работа на тему: Развитие у младших школьников способности к анализу на уроках математики средствами логических игр

План работы:

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические особенности детей в начальной школе 6
1.1. Общая характеристика младшего школьного возраста 6
1.2. Математические способности у младших школьников 11
1.3. Игровая деятельность и ее роль в процессе обучения у младших школьников 17
Выводы по главе 1 22
Глава 2. Теоретические и методические аспекты введения элементов математической логики в школьном курсе математики 24
2.1. Роль и место логических операций в развитии детей младшего школьного возраста 24
2.2. Психолого-педагогические условия использования элементов математической логики в курсе математики начальной школы 28
2.3. Виды и формы логико-математических игр и упражнений 39
Выводы по главе 2 43
Глава 3. Педагогический эксперимент по развитию у младших школьников способности к анализу на уроках математики средствами логических игр 44
3.1. Диагностика уровня развития способности к анализу у детей младшего школьного возраста 45
3.2. Содержание и результаты формирующего этапа педагогического эксперимента 50
3.3. Контролирующий этап. Анализ проведенной работы на 1 и 2 этапах 52
Выводы по главе 3 56
Заключение 57
Список литературы 59
Приложение 64