Дипломная работа на тему: Социально-педагогическая поддержка в решении коммуникативных проблем младших школьников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7
1.1. Формирование коммуникативных умений как социально-педагогическая проблема 7
1.2. Психологические особенности младшего школьного возраста 11
1.3. Потенциал художественного творчества в формировании коммуникативных умений у младших школьников 17
1.4. Социально-педагогическая деятельность по формированию коммуникативных умений в процессе художественного творчества 22
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННЫМИ ТВОРЧЕСТВА 33
2.1. Формирование коммуникативных умений младших школьников в рамках Основной образовательной программы начального общего образования и системы дополнительного образования ГБОУ Школа №2009 г. Москвы 33
2.2. Методы и организация исследования 43
2.3. Апробация опытно-экспериментальной программы формирования коммуникативных умений младших школьников средствами художественными творчества 51
2.4. Анализ полученных результатов 64
Выводы по главе 2 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 82