Дипломная работа на тему: Эмоциональные переживания возрастного кризиса старшеклассниками

План работы:

Введение 3
Глава 1. Современное состояние исследований эмоциональных переживаний в периоды возрастных кризисов 8
1.1. Исследования сущности и значения возрастных кризисов на разных этапах онтогенеза 8
1.2. Изучение субъективных переживаний в периоды возрастных кризисов: эмоциональный компонент 21
1.3. Эмоциональные переживания кризиса ранней юности старшеклассниками 24
1.4. Содержание психологической помощи старшеклассникам и их семьям в период кризиса ранней юности 29
Глава 2. Организация и методы исследования эмоциональных переживаний возрастного кризиса старшеклассниками 34
2.1. Процедура проведения исследования 34
2.2. Исследование доминирующих эмоциональных состояний старшеклассников 35
2.3. Исследование эмоциональности, социальной фрустрированности и предрасположенности к конфликтному поведению в период кризиса ранней юности 36
2.4. Особенности формирования самооценки у старшеклассников 39
Глава 3. Особенности характера поведения старшеклассников в зависимости от эмоциональных переживаний ими возрастного кризиса ранней юности 40
3.1. Особенности развития эмоциональности старшеклассников и характера их поведения 40
3.2. Сравнительный анализ и интерпретация экспериментальных фактов 42
3.3. Программа психологической помощи старшеклассникам в разрешении кризиса ранней юности 68
Заключение 72
Список литературы 74
Приложение 79