Дипломная работа на тему: Исследование влияния технологий виртуальной и дополненной реальности на качество усвоения материала по биологии учащимися девятых классов

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования виртуальной и дополненной реальности в образовании 8
1.1. История развития технологий виртуальной и дополненной реальности 8
1.2. Понятие и концепции виртуальной и дополненной реальности 14
1.3. Устройства виртуальной и дополненной реальности 19
1.4. Сферы применения технологий виртуальной и дополненной реальности 21
1.5. Отечественный и зарубежный опыт применения технологий VR и AR в сфере образования 25
Глава 2. Применение дополненной реальности на уроках общей биологии в девятом классе 42
2.1. Обоснование целесообразности использования технологий виртуальной и дополненной реальности на уроках биологии в девятом классе 42
2.2. Описание параметров эмпирического исследования 44
2.3. Описание занятия с использованием виртуальной и дополненной реальности 46
2.4. Примеры заданий с использованием виртуальной и дополненной реальности по темам «Особенности строения эукариотических и прокариотических клеток» и «Эмбриональное развитие» 49
2.5 Результаты эмпирического исследования 51
Заключение 59
Список литературы 61
Приложение 66