Дипломная работа на тему: Культурно-познавательный туризм обучающихся основной школы как инструмент расширения образовательного пространства

План работы:

Введение 3
Глава 1. Культурно-познавательный туризм в образовательном пространстве школы: теоретические и методические аспекты 14
1.1. Содержание понятий образовательное пространство, культурно-познавательный туризм 14
1.2. Анализ программ культурно-познавательного туризма в контексте требований ФГОС ООО 30
1.3. Ресурсы поддержки (площадки, спонсоры) для реализации программы культурно-познавательного туризма на примере российско-германского школьного обмена в Москве 38
Глава 2. Методические аспекты организации программы культурно-познавательного туризма в Москве для школьников 53
2.1. Опыт образовательной организации (ГБОУ Школа № 1501, Москва) по реализации программ российско-германского обмена как культурно-познавательного туризма 53
2.2. Анализ образовательных результатов школьников, участвующих в программе культурно-познавательного туризма в Москве (на примере онлайн-обмена) 61
2.3. Разработка методических рекомендаций по подготовке и организации проведения программ культурно-познавательного туризма для участников российско-германского школьного обмена с применением дистанционных технологий 71
Заключение 74
Список литературы 77
Приложение 86