Дипломная работа на тему: Применение интерактивных методов формирования критического мышления при изучении обществознания в старшей школе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ШКОЛЕ 8
1.1. Формирование критического мышления обучающихся как задача современного образования
1.2. Педагогический потенциал курса «Обществознание» при формировании критического мышления обучающихся старшей школы 28
1.3. Анализ опыта формирования критического мышления на основе применения интерактивных технологий в современной школе 41
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ 61
2.1. Методические рекомендации формирования критического мышления обучающихся при изучении тематического блока «Познание» курса «Обществознание» и анализ их внедрения в практику 61
2.2. Методические рекомендации формирования критического мышления обучающихся при изучении тематического блока «Экономика» курса «Обществознание» и анализ их внедрения в практику 78
2.3. Методические рекомендации формирования критического мышления обучающихся при изучении тематического блока «Право» курса «Обществознание» и анализ их внедрения в практику 96
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 113
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 116