Дипломная работа на тему: Использование системы занимательных задач с целью формирования профессионально-значимых качеств личности учащихся 10-11 классов в обучении информатике

План работы:

Введение 3
Глава 1. Развитие профессионально-значимых качеств личности учащихся 10-11 классов в обучении информатике 7
1.1. Психолого-педагогические особенности обучения учащихся 10-11 классов 7
1.2. Особенности обучения информатике учащихся 10-11 классов 10
1.3. Развитие профессионально-значимых качеств личности учащихся 10-11 классов в курсе информатики 14
1.4. Анализ сборников занимательных задач по информатике для учащихся 10-11 классов 20
Выводы по 1 главе 29
Глава 2. Формирование системы занимательных задач для учащихся 10-11 классов с целью развития профессионально-значимых качеств личности 31
2.1. Принципы отбора занимательных задач, направленных на развитие профессионально-значимых качеств личности учащихся 10-11 классов 31
2.2. Формирование системы занимательных задач, направленных на развитие профессионально-значимых качеств личности учащихся 10-11 классов при обучении информатике 34
2.3. Методика применения системы занимательных задач, направленных на развитие профессионально-значимых качеств личности учащихся 10-11 классов при обучении информатике 50
2.4. Экспериментальная проверка эффективности разработанной системы занимательных задач для развития профессионально-значимых качеств личности старшеклассников 57
Выводы по 2 главе 63
Заключение 65
Список литературы 67
Приложение 70