Дипломная работа на тему: Функции памяти и особенности её развития у дошкольников

План работы:

Введение 3
Глава 1. Представление отечественных и зарубежных психологов о памяти и ее развитии у дошкольников 10
1.1. Функции памяти, как познавательного процесса 19
1.2. Особенности развития памяти в процессе обучения 26
1.3. Влияние образовательных условий жизнедеятельности ребенка на развитие памяти в норме и нарушении ее функционирование 35
1.4. Особенности развития памяти у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и задержкой психического развития (ЗПР) 38
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей памяти и ее развития у дошкольников 42
2.1. Организация и этапы исследования 42
2.2. Характеристика методов исследования 45
Глава 3. Практическая деятельность психолога по развитию памяти дошкольника 48
3.1. Исследование памяти у детей с нормой в развитии и с ОВЗ: констатирующий эксперимент 58
3.2. Использование методов и технологий в развитии памяти детей дошкольного возраста 68
3.3. Развитие функций памяти в условиях формирующего эксперимента 90
Заключение 104
Список литературы 108
Приложение 114