Дипломная работа на тему: Использование столбчатой диаграммы при обучении младших школьников решению текстовых задач на уроках математики

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СТОЛБЧАТЫХ ДИАГРАММ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 7
1.1. Проблема обучения младших школьников решению текстовых задач 7
1.2. Различные подходы к формированию у младших школьников умения решать текстовые задачи 14
1.3. Столбчатые диаграммы и анализ опыта их применения в работе с текстовыми задачами 24
Выводы по главе 1 41
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБУЧЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СТОЛБЧАТОЙ ДИАГРАММЫ 43
2.1. Организация и проведение исследования 43
2.2. Выявление начального уровня сформированности умения решать текстовые задачи у младших школьников. Констатирующий этап 44
2.3. Обучение младших школьников решению текстовых задач с применением столбчатой диаграммы. Формирующая работа 48
2.4. Выявление итогового уровня сформированности умения решать текстовые задачи у младших школьников. Контрольный этап 68
Выводы по главе 2 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75