Дипломная работа на тему: Психологические особенности эмоционального выгорания педагогов

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ 7
1.1. Анализ основных концепций эмоционального выгорания в психологии 7
1.2. Сущность профессионального стресса и его связь с феноменом эмоционального выгорания 19
Выводы по главе 1 33
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У УЧИТЕЛЕЙ 35
2.1. Специфика педагогический деятельности и синдром эмоционального выгорания 35
2.2. Профилактика эмоционального выгорания педагогов общеобразовательных организаций 52
Выводы по главе 2 61
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ УЧИТЕЛЕЙ 64
3.1. Организация и проведение экспериментального исследования эмоционального выгорания учителей 64
3.2. Анализ и обсуждение результатов экспериментального исследования эмоционального выгорания учителей 73
Выводы по главе 3 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91
ПРИЛОЖЕНИЕ 99