Дипломная работа на тему: Взаимодействие семьи и дошкольной образовательной организации в развитии самостоятельности у старших дошкольников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Взаимодействие семьи и дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС 7
1.2. Самостоятельность как качество личности дошкольника 12
1.3. Методы, приемы и средства развития самостоятельности старших дошкольников в дошкольной организации и в семье 16
Выводы по главе 1 26
ГЛАВА 2. ОПЫТНО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЯМИ ПО РАЗВИТИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 28
2.1. Уровень сформированности самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 28
2.2. Содержание и формы взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации в развитии самостоятельности детей старшего дошкольного возраста 34
2.3. Эффективность взаимодействия с семьями по развитию самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 42
Выводы по главе 2 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 59