Дипломная работа на тему: Формирование представлений о европейских новациях и национальных традициях у обучающихся 8 класса при изучении светской музыкальной культуры России XVIII века

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения вопросов культуры в курсе истории России основной школы 11
1.1. Требования к изучению вопросов развития русской культуры XVIII века как элемент содержания исторического образования 11
1.2. Сравнительный анализ трех линеек учебников по истории России для 8 класса 19
Глава 2. Музыкальная культура и быт в России XVIII века: основные проблемы музыкально-исторического развития 31
2.1. Культурные преобразования Петра I: начало развития светской музыки нового типа 31
2.2. Освоение сложных музыкальных жанров и демократизация музыкально-общественной жизни в России 37
2.3. Формирование национальной композиторской школы в России в конце XVIII в.: М.С. Березовский, Д.С. Бортнянский, В.А. Пашкевич, Е.И. Фомин, И.Е. Хандошкин 47
Глава 3. Методические рекомендации по изучению музыкальной культуры России XVIII века в рамках внеурочной деятельности 60
3.1. Основные подходы и методические приемы изучения вопросов культуры в школьном курсе истории 60
3.2. Сценарий внеурочного мероприятия «Особенности культуры петровской эпохи» 69
3.3. Сценарий внеурочного мероприятия «Музыкальная гостиная XVIII века: европейская музыка и творчество русских композиторов второй половины XVIII века» 82
Заключение 92
Список литературы 95
Приложение 102