Дипломная работа на тему: Познавательные и занимательные задачи как средство повышения качества математической подготовки учащихся 3-4 классов

План работы:

Введение 3
Глава 1. Условия применения познавательных и занимательных задач в процессе обучения младших школьников математике как средства повышения качества их подготовки 8
1.1. Качество математической подготовки, его критерии и показатели 8
1.2. Активная познавательная деятельность как одно из условий повышения качества математической подготовки учащихся 3-4 классов 17
1.3. Функции математических задач в активизации мыслительной деятельности учащихся 3-4 классов и методика работы с ними 24
1.4. Роль и место познавательных и занимательных задач в повышении качества математической подготовки учащихся 3-4 классов и требования к их отбору 30
Выводы 47
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа 49
2.1. Определение прочности знаний, умений, навыков и уровня познавательного интереса учащихся на начало исследования (констатирующий эксперимент) 49
2.2. Практическая работа по использованию познавательных и занимательных задач на уроках математики в 3-4 классах как средства повышения качества математической подготовки учащихся (формирующий эксперимент) 57
2.3. Результаты экспериментальной работы (контрольный эксперимент) 74
Выводы 76
Заключение 78
Список литературы 80
Приложение 84