Дипломная работа на тему: Формирование познавательной активности у старших дошкольников средствами дидактических игр

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Теоретические аспекты формирования познавательной активности у дошкольников в исследованиях отечественных и зарубежных ученых 6
1.2. Психолого-педагогические основы формирования познавательной активности у старших дошкольников 13
1.3. Специфика дидактических игр в процессе формирования познавательной активности у старших дошкольников 16
1.4. Роль педагога в организации дидактических игр со старшими дошкольниками в условиях формирования познавательной активности 20
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 27
2.1. Содержание и способы организации дидактических игр со старшими дошкольниками в формировании познавательной активности 27
2.2. Критериальная оценка уровня сформированности познавательной активности у дошкольников средствами дидактических игр 32
2.3. Анализ опытно-экспериментальной работы по формированию познавательной активности у старших дошкольников средствами дидактических игр 40
Выводы по главе 2 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 54