Дипломная работа на тему: Внедрение инфографики в образовательный процесс при изучении обществознания в средней школе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОГРАФИКИ КАК МЕТОДА ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 7
1.1. Визуализация экономических знаний и её преимущества 7
1.2. Цели и задачи применения методов визуализации, оценка метода инфографики 14
1.3. Инфографический метод преподнесения информации в экономическом разделе школьного курса обществознания 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА ИНФОГРАФИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИКИ В КУРСЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 28
2.1. Особенности инфографики как метода визуализации экономических знаний для обучающихся средней школы в учебном процессе ГБОУ «Школа № 2100» 28
2.2. Анализ эффективности использования инфографического метода визуализации в ГБОУ «Школа № 2100» 37
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА УРОКА ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ НА ТЕМУ «ДЕНЬГИ И ИХ ФУНКЦИИ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА 47
3.1. Особенности педагогической подготовки при составлении урока обществознания с применением средств визуализации 47
3.2. Содержание урока по теме «Деньги и их функции» 52
3.3. Результаты апробации урока «Деньги и их функции» для учащихся 7 класса в ГБОУ «Школа № 2100» 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 73