Дипломная работа на тему: Формирование планирующей функции деятельности у дошкольников с ЗПР посредством работы с текстильным материалом

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования планирующей функции деятельности у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 6
1.1. Особенности планирующей функции деятельности дошкольников 6
1.2. Задержка психического развития как одна из форм дизонтогенеза 14
1.3. Общая характеристика детей с ЗПР 20
1.4. Роль работы с текстильным материалом в развитии детей старшего дошкольного возраста с ЗПР 24
Глава 2. Организация констатирующего эксперимента по изучению планирующей функции деятельности у детей с задержкой психического развития 31
2.1. Методика изучения планирующей функции деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития 31
2.2. Анализ результатов исследования 36
Глава 3. Изучение эффективности серии занятий по формированию планирующей функции деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития посредством работы с текстильным материалом 42
3.1. Цель, задачи, методика формирующего эксперимента 42
3.2. Проверка эффективности работы по формированию планирующей функции деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством работы с текстильным материалом 43
Заключение 47
Список литературы 49
Приложение 54